Danse des journaux
J'adore ! Superbe "danse", simple, gaie, bien rythmée.
J'adore ! Superbe "danse", simple, gaie, bien rythmée.
On peut lire : Pour la leçon sur les monstres rythmiques, j'ai créé cette page avec 20 exemples de rythmes différents. Je vais être honnête : le contenu rythmique n'avait vraiment RIEN à voir avec les monstres. Tout ce que j'ai fait, c'est mettre une image d'un monstre au-dessus de chaque exemple de (...)
1) Le sol et les décomposeurs 2) Rôles du lombric 3) Chaîne alimentaire 4) Cycle de la matière bilan 5) TS => Travail avec Bodenreise.ch aussi + Fiches plandetudes.ch
Une évaluation sur les volcans en Sciences.
Un dossier travaillant les ombres et les lumières Un dossier travaillant également sur l'alternance jour/nuit, les saisons et la lune. Je vais prochaine créer la planification.
Voici ma planification pour une séquence sur l'air. Testée dans ma classe de 6H, les élèves ont adoré faire les expériences!
Ce dont vous aurez besoin: Une bougie chauffe-plat Un grand récipient (comme un grand pot de yaourt rond ou un bol en plastique) Un récipient plus petit (assez petit pour tenir dans votre plus grand mais assez grand pour contenir votre bougie) Une grosse pierre ou un caillou ou du ruban adhésif (...)
Dossier sur la thématique d'ombre / lumières et le lien avec la nuit / le jour sur Terre.
Quelques notes personnelles et observations réalisées en lien avec l'enseignement de la musique en 4H et la présence d'un-e élève malentendant-e en classe. Dans le document, j'inclus aussi le programme que j'ai suivi et les évaluations réalisées, le tout sans aménagements d'objectifs. Je reste à (...)
Savoir chanter la gamme et savoir dessiner les notes sur une portée.
Très sympa et répétitif. Autre tuto : https://www.youtube.com/watch?v=QNpnpy8ojyk
1.- Apprentissage du "rythme" https://www.youtube.com/watch?v=9Ztkp_MiYLk 2.- Le canon : original... demande de la concentration.
Site très intéressant et varié.
fiche dans la quelle les élèves sont amenés à identifier la présence d'un système de levier et positionner les forces motrices/résistantes ainsi que le point d'appui.
Teindre ses œufs de Pâques sans produits industriels, c'est possible et super joli!
Des séquences pédagogiques sur le site de la petite Salamandre, activités en rapport avec les derniers numéros parus, etc..
À travers des expériences et les explications d'experts de l'Université de Genève, découvre la science de façon ludique et interactive.
Une évaluation sur l'électricité avec objectifs
Degré : 7-8H Discipline : Science de la nature Mots clés : Démarche scientifique, écosystème Date : 2016 Vous pouvez retrouver l'ensemble des plans de leçons du Laboratoire Lausannois Lesson Study (3LS) sur le site web suivant: Laboratoire Lausannois Lesson Study (3LS).
Degré : 3-4H Discipline : Science de la nature Mots clés : Démarche scientifique, chute libre Date : 2017 Vous pouvez retrouver l'ensemble des plans de leçons du Laboratoire Lausannois Lesson Study (3LS) sur le site web suivant: Laboratoire Lausannois Lesson Study (3LS).
Degré : 3-4H Discipline : Science de la nature Mots clés : Démarche scientifique, air = matière, organisation de l’espace Date : 2017 Vous pouvez retrouver l'ensemble des plans de leçons du Laboratoire Lausannois Lesson Study (3LS) sur le site web suivant: Laboratoire Lausannois Lesson Study (3LS).
Degré : 3-4H Discipline : Science de la nature Mots clés : Démarche scientifique, critères de stabilité d’un objet Date : 2017 Vous pouvez retrouver l'ensemble des plans de leçons du Laboratoire Lausannois Lesson Study (3LS) sur le site web suivant: Laboratoire Lausannois Lesson Study (3LS).
Degré : 1-4H Discipline : Science de la nature Mots clés : Démarche scientifique, critères de stabilité d’un objet Date : 2018 Vous pouvez retrouver l'ensemble des plans de leçons du Laboratoire Lausannois Lesson Study (3LS) sur le site web suivant: Laboratoire Lausannois Lesson Study (3LS).
Morceau de djembé pour groupes de 4 élèves. Chacun-e jouant une partie différente. Pour la lecture veuilez vous référer au lexique Djembé, aussi dispo sur la BDRP. Pour toute question : ivan.gaillard@edu-vd.ch
Morceru de Djembé pour groupes de 4 élèves. Chacun jouant une partition différente. Pour la lecture veuillez vous référer au Lexique Djembé, aussi dispo sur la BDRP. Pour toute question : ivan.gaillard@edu-vd.ch