Brochure TDA
NouveauBrochure sur le trouble susmentionné
Métier d'enseigner
générateur de certificats bravo!
pour générer des certificats. favorise la motivation.
gestion de cours
anonymiser des vidéos, enjeux des IAs, configurations de classe flexible, gestion des inventaires, transcription d'audio
3QPOC pour évaluer un site internet
des question guides pour bien choisir ses sources internettes
Slidesgo
modèles de slides, et de canvas
L'intelligence artificielle en classe
Saviez-vous: -que l'IA peut vous proposer des idées de menu sur la base de la photo du contenu de votre réfrigérateur? Bluffant! -que si vous lui transmettez une fiche de travail, elle sera capable de vous fournir un corrigé? Mieux: que si vous scannez le travail des élèves, elle l'évaluera? -que si (...)
Tableau blanc interactif personnalisable
Julie Tuleu
sam 28/09/2024 - 17:01
Destinataires
Alors qu'il y a de plus en plus de tableaux interactifs, je vous partage un site qui permet de personnaliser intégralement votre tableau avec une multitude d'outils à afficher/ utiliser. Je l'utilise pour afficher un time-timer, créer des groupes aléatoires, afficher des consignes ou encore une (...)
101 idées créatives pour utiliser L'IA dans l'éducation
L'utilisation de l'IA dans l'éducation suscite à la fois beaucoup d'enthousiasme et de craintes. Une série de perspectives et de positions sont actuellement partagées ouvertement et largement dans des publications et des débats d'experts. Ce recueil (en anglais) présente l'état actuel d'une (...)
Le blog d'ENSEIGNER.org
Micaël Chevalley
jeu 02/05/2024 - 13:15
Destinataires
Ici, on parle évaluation, différenciation, vie de l'enseignant, ... des conseils, des pistes de travail, des pistes de réflexion pour les enseignants
La différenciation pédagogique en mathématique !
Fiche pratique à l'attention des enseignants : La différenciation pédagogique consiste à mettre en œuvre un ensemble diversifié de moyens et de procédures d’enseignement et d’apprentissage pour permettre à des élèves d’aptitudes et de besoins différents d’atteindre par des voies différentes des (...)