Musique : le clown
Simple et entraînant ... Très apprécié des jeunes enfants. TCHOUTCHOUA
Simple et entraînant ... Très apprécié des jeunes enfants. TCHOUTCHOUA
Sympa....succès garanti !!
Ce document reprend une planification complète pour l'enseignement des mathématiques en 5P avec les nouveaux moyens. Les informations complémentaires sont contenues dans l'article qui l'accompagne.
Eh bien, devinez quoi, ce simple petit jouet est également un excellent outil de calcul ! Matériel : - jouet Bubble Pop 10 x 10 -des dés mathématiques à 12 faces Des idées sur le site : Jeu no 1 : Course à 100 Jeu n°2 : Faites une addition Jeu n° 3 : Faites-le éclater et soustrayez-le Jeu n°4 (...)
Simple et efficace...j'aime beaucoup. BUT DU JEU : Il s’agit de de réunir le plus grand nombre de cartes « somme » en trouvant le résultat de cette somme écrit en lettres ou en chiffres sur un plateau de forme hexagonale. COMPOSITION : Il est composé de 90 cartes correspondant aux tables d’additions (...)
(une version simplifiée et adaptée du jeu de 1000 bornes) Superbe idée...j'adore ! BUT DU JEU : Être le premier joueur à pouvoir totaliser exactement 100 kilomètres. COMPOSITION : 54 cartes « Vitesse » (5kms, 10kms, 15kms, 20kms et 25kms) Elles permettent d’avancer. Une fois posées sur le jeu d’un (...)
Les nouveaux moyens d'enseignement de mathématiques arrivent petit à petit dans les classes de 5-6P des différents cantons romands. Disponibles en ligne, les documents sont agréables et la méthodologie est complète. Il y a également des corrigés pour les différentes activités. Cependant, à ce jour (...)
Les nouveaux moyens d'enseignement de mathématiques arrivent petit à petit dans les classes de 5-6P des différents cantons romands. Disponibles en ligne, les documents sont agréables et la méthodologie est complète. Il y a également des corrigés pour les différentes activités. Cependant, à ce jour (...)
Recueil d'exercices pour l'attention de futurs 1C mais également exploitable par des 11H : Priorité des opérations Gestion des signes Fractions ...
20 cartes pour travailler l'addition, la soustraction et la multiplication à 2 chiffres en colonnes.
Itinéraires pour l'enseignement des grandeurs avec les nouveaux moyens d'enseignement de la CIIP. Contient également une évaluation significative (demander le mot de passe)
Itinéraires pour l'enseignement des opérations avec les nouveaux moyens d'enseignement de la CIIP. Contient également une évaluation significative (demander le mot de passe)
Itinéraires pour l'enseignement de la numération avec les nouveaux moyens d'enseignement de la CIIP. Contient également une évaluation significative (demander le mot de passe)
Itinéraires pour l'enseignement de la géométrie avec les nouveaux moyens d'enseignement de la CIIP. Contient également une évaluation significative (demander le mot de passe)
Quelques notes personnelles et observations réalisées en lien avec l'enseignement de la musique en 4H et la présence d'un-e élève malentendant-e en classe. Dans le document, j'inclus aussi le programme que j'ai suivi et les évaluations réalisées, le tout sans aménagements d'objectifs. Je reste à (...)
Série d'exercices sur la factorisation, les identités remarquables,... Correction : Microsoft Word - Alg05c_Calcul_litteral_2012.doc (juggling.ch)
Série d'exercices sur les puissances, les racines et les fractions. Correction : Microsoft Word - Alg03c_exposants_racines.doc (juggling.ch)
Rappels de cours de sur les principes élémentaires en algèbre. Conviendrait aussi bien à des 1M qu'à des 1EC ou des 11VP. Table des matières I. Nombres entiers, rationnels et irrationnels Puissances et Radicaux Nombres décimaux et puissances de dix Les identités remarquables Factorisation Histoire (...)
Théorie et astuces, pour appréhender le thème 6 (nombres rationnels) en 8H.
Deux dossiers pour travailler les additions et les soustractions.
Évaluation intermédiaire des nombres de 0 à 40. En effet, en cette période, je n'ai pas pu avancer mon programme comme à l'accoutumée. Alors en attendant l'acquisition de la numération jusqu'à 50...
1 Document avec des liens pour travailler le rythme et un test. Pour l'évaluation, j'ai fait passé 2 élèves à la fois pour les observer. Bonne musique !
Très sympa et répétitif. Autre tuto : https://www.youtube.com/watch?v=QNpnpy8ojyk
1.- Apprentissage du "rythme" https://www.youtube.com/watch?v=9Ztkp_MiYLk 2.- Le canon : original... demande de la concentration.