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Référence pédagogique Mise à jour

Le site internet dédié à la didactique de l'électricité. Vous pouvez contribuer en proposant des documents ou juste profiter des outils à disposition.

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MER SCIENCES VALAISANS- 5H- MSN 26 phénomènes naturels et techniques

Matériel pédagogique

Bonjour ! Le Service de l’enseignement du Valais, après consultation de la HEP VS, ayant donné son aval pour le partage de ces éléments, nous avons le plaisir de vous les proposer. Voici ceux de la thématique 5H MSN 26 phénomènes naturels et techniques le reste se trouve dans les autres postes (...)

MER SCIENCES VALAISANS- 6H- MSN 26 Phénomènes Naturels et Techniques

Matériel pédagogique

Bonjour ! Le Service de l’enseignement du Valais, après consultation de la HEP VS, ayant donné son aval pour le partage de ces éléments, nous avons le plaisir de vous les proposer. Voici ceux de la thématique MSN Bonjour ! Je sais que plusieurs collègues ont de la peine à avoir accès aux moyens (...)

MER SCIENCES VALAISANS- 8H- MSN 26 Phénomènes Naturels et Techniques

Matériel pédagogique

Bonjour ! Le Service de l’enseignement du Valais, après consultation de la HEP VS, ayant donné son aval pour le partage de ces éléments, nous avons le plaisir de vous les proposer. Voici ceux de la thématique MSN Bonjour ! Je sais que plusieurs collègues ont de la peine à avoir accès aux moyens (...)

MER SCIENCES VALAISANS- 7H- MSN 26 phénomènes naturels et techniques

Matériel pédagogique

Bonjour ! Le Service de l’enseignement du Valais, après consultation de la HEP VS, ayant donné son aval pour le partage de ces éléments, nous avons le plaisir de vous les proposer. Voici ceux de la thématique MSN 26 phénomènes naturels et techniques le reste se trouve dans les autres postes dédiés à (...)

Circuits électriques, courants et potentiels

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Introduction L'animation permet de construire n'importe quel circuit électrique et d'y visualiser les courants et/ou les potentiels, en 2D ou en 3D. Pour la partie 3D, on utilise un circuit hydraulique comme analogie du circuit électrique. Il permet d'appréhender plus facilement certaines notions de (...)

Chansons les plus écoutées à travers le monde

Référence pédagogique Mise à jour

Une magnifique utilisation de la cartographie pour inviter au voyage et à la découverte.Les créateurs de MusicMap se sont amusés à collecter les titres musicaux les plus écoutés à travers la planète. Plus de 3 000 villes sont répertoriées et apparaissent sur une carte mondiale dans laquelle vous (...)

Les séismes expliqués aux enfants dans "Y'a pas école?"

Référence pédagogique Mise à jour

"Y'a pas école?", l'émission didactique de RTS Découverte, vous propose son émission consacrée aux séismes pour parler du tremblement de terre meurtrier survenu en Turquie et en Syrie. En complément, le dossier complet de RTS Découverte dédié aux séismes, avec des explications d'experts et des (...)

Les instruments de musique : le loto

Référence pédagogique Mise à jour

gratuit à télécharger. 7 planches et de 42 cartes-instrument. Chaque planche correspond à une famille d’instruments de musique : les instruments à vent (les cuivres et les bois), les instruments à cordes frottées, les instruments à cordes frappées ou pincées, les instruments à percussion (idiophones (...)

Les compositeurs de musique

Référence pédagogique Mise à jour

Les compositeurs de musique: de Mozart à Bach, de Verdi à Bizet, à toi de les découvrir. Le compositeur crée sa musique, l'écrit et parfois dirige ses oeuvres. Retrouve ici des compositeurs de musique classique. Clique sur la fiche ou le nom du compositeur, imprime la fiche, informe toi et colorie- (...)

Lanterne de glace

Référence pédagogique Mise à jour

Ce dont vous aurez besoin: Une bougie chauffe-plat Un grand récipient (comme un grand pot de yaourt rond ou un bol en plastique) Un récipient plus petit (assez petit pour tenir dans votre plus grand mais assez grand pour contenir votre bougie) Une grosse pierre ou un caillou ou du ruban adhésif (...)

Musique et élève malentendant-e

Matériel pédagogique Mise à jour

Quelques notes personnelles et observations réalisées en lien avec l'enseignement de la musique en 4H et la présence d'un-e élève malentendant-e en classe. Dans le document, j'inclus aussi le programme que j'ai suivi et les évaluations réalisées, le tout sans aménagements d'objectifs. Je reste à (...)