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Le rythme de la musique peut être codé avec des fruits... des objets... des peluches... (vidéo facebook) Convenir du code de chaque objet...du mouvement... Avec des fruits ? ...finir la journée avec une salade de fruits !!
Ecouter plusieurs fois le thème musical; peut-être faire des déplacements dans l'espace (de grands gestes)...et seulement par la suite passer "au bout de doigt". Quelle belle idée !! Le doigt "suit la musique"...tempo et rythme Par groupes, choix d'un refrain... et les enfants dessinent leurs codes (...)
(facebook) Très jolie chorégraphie.
Joli..attractif..
Chaise, chapeau melon... En avant la musique !! Toujours la même musique...mais différents gestes, cliquez sur le lien suivant...
Ressources de plus de 1000 pages de drills avec autocorrectif pour différencier l’automatisation des briques de base, de 8 à 14 ans.
"Y'a pas école?", l'émission didactique de RTS Découverte, vous propose son émission consacrée aux séismes pour parler du tremblement de terre meurtrier survenu en Turquie et en Syrie. En complément, le dossier complet de RTS Découverte dédié aux séismes, avec des explications d'experts et des (...)
On y trouve : le texte de la chanson son enregistrement audio une fiche d’activité cycle 2 La version karaoké, également mise à disposition
J'ai créé ce petit journal de bord dans le logiciel Adobe Indesign, originalement pour une séquence de géographie. Les élèves devaient noter leur trajet école-maison-école, soit par un dessin, un croquis, et/ou quelques lignes pour exprimer une expérience, un ressenti. Les pages sont laissées en (...)
Dossier pour travailler le : SHS 11— Se situer dans son contexte spatial et social…
"Habiller" les genoux en personnages ! Très sympa ! Pour spectacle... -> Assez simple... Ou pour moments de musique....le prof seul a les genoux en personnages, les enfants font face et copient les mouvements.
Évaluation sur le thème du système solaire. Pour jeunes élèves.
Petit dossier pour aborder le thème des planètes du système solaire.
Danse des ballons sur une valse de STRAUSS.
Temps très court, peut donner des idées.... à exploiter selon ses envies. Egalement : https://www.pinterest.ch/pin/438608451217881316/
( évent. placer les pas sur une autre musique.)
Très largement inspiré de cette magnifique réalisation de l'école Jeanne Marie Lebosse. Voici le coloriage que j'ai recréé. À faire tel quel ou à imprimer en "puzzle" pour en faire un poster avec Adobe.
Simple et entraînant ... Très apprécié des jeunes enfants. TCHOUTCHOUA
Sympa....succès garanti !!
Quelques notes personnelles et observations réalisées en lien avec l'enseignement de la musique en 4H et la présence d'un-e élève malentendant-e en classe. Dans le document, j'inclus aussi le programme que j'ai suivi et les évaluations réalisées, le tout sans aménagements d'objectifs. Je reste à (...)
Ce dossier pédagogique s’adresse aux enseignants qui souhaitent étudier les Jeux Olympiques de Tokyo en classe avec des élèves entre 6 et 15 ans. L’objectif de ce dossier est de faire découvrir et explorer l’édition d'été des Jeux olympiques de Tokyo 2021 (anciennement 2020 en raison de la pandémie) (...)
Très sympa et répétitif. Autre tuto : https://www.youtube.com/watch?v=QNpnpy8ojyk
Activités intéressantes et bien présentées. etc ....
Très jolie fusée signet. Tuto en images...... -> 11. Collez la fusée en place. Laissez sécher la colle et vous avez terminé!