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1955 ressources

AUTONOMIE : des outils pour gérer le temps libre et différencier

Référence pédagogique Mise à jour

Fiches diverses permettant à la classe de travailler de manière autonome pendant que l’enseignant anime un atelier, évalue ou accompagne certains élèves de manière individuelle.

L'antisémitisme

Référence pédagogique Mise à jour

A l'occasion de la sortie du film "Un juif pour l'exemple" réalisé par Jacob Berger sur la base du roman éponyme de Jacques Chessex, RTSdécouverte vous propose un dossier sur l'antisémitisme, une idéologie qui a conduit à la Shoah durant la Seconde Guerre mondiale. Vous trouverez ici une interview (...)

La rétrospective du mois

Référence pédagogique Mise à jour

Tous les mois dès le mois d'octobre 2016, RTSdécouverte vous propose, pour faire suite aux fiches d'iconomix.ch, une offre de formation de la Banque nationale suisse, un questionnaire sur l'actualité économique et politique du mois écoulé. Ce dossier mensuel comprend des exercices, des propositions (...)

Technoscope - Publication de L’Académie suisse des sciences techniques à l'intention des écoles et du public.

Référence pédagogique Mise à jour

L’Académie suisse des sciences techniques (SATW pour schweizerische akademie für technische wissenschaften) est une organisation qui contribue à la transmission d’informations relatives à la technique, indépendantes, objectives et globales, favorisant l’expression d'opinions fondées, mais également (...)

La philosophie

Référence pédagogique Mise à jour

Pour mieux comprendre ce que contient cette matière fondamentale, nous avons regroupé dans ce dossier des interviews issues de l'ABC d'Albert Jacquard. Le généticien philosophe y interprète à sa façon les concepts de "vérité", d'"infini" ou, plus terre-à-terre, de "mondialisation". Vous trouverez (...)

Alternatives aux punitions

Référence pédagogique Mise à jour

Comment remplacer les punitions ? Je vous invite à lire cet article pour comprendre en quoi les punitions sont à la fois inefficaces et nocives. Face à un comportement non civilisé, l’enfant doit être entendu dans son besoin : à quoi dit-il oui ? En même temps, l’enfant a besoin d’entendre qu’il y a (...)