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Original, facile à inventer... peut être préparé avec des nombres plus grands.

Sympa et attractif.

Sympa et attractif !!

Joli et attractif.

Il s’agit d’un jeu coopératif : tout le monde gagne. On ne peut pas vraiment perdre. Avant de commencer, une carte « suspect » et une carte « pièce » est piochée, face cachée, et mise de côté. On peut les mettre dans la petite pochette prévue à cet effet si on l’a imprimée. Il s’agit du coupable et (...)

Noter le poids de chaque pesée : dessiner l'aiguille ! Jolie idée... original de noter la réponse sur la balance...

Jolie idée ! Peut être adapté pour des plus grands élèves ! par ex :

Colorier le chemin des calculs (livrets)

Les tables de multiplications : les papillons Sur la même page, il y a plusieurs exercices attractifs pour l'apprentissage des livrets. Par exemple :

Pavés à colorier.

Grand choix de fiches... (pour certaines, passer par la copie d'écran)

Compléter les représentations.

Retrouvez tous les documents d'accompagnement à l'enseignement des mathématiques en 5e et 6e avec les nouveaux moyens d'enseignement. - plans de travail - planifications - itinéraires

Dans cette planification de mathématiques 5P, je propose de n'enseigner qu'un seul module à la fois, afin que les élèves soient davantage au clair sur ce qui est attendu d'eux et sur les notions qu'ils devront connaître en fin d'apprentissage. Un plan de travail pour chaque module est disponible au (...)

Ni tout à fait fichier, ni tout à fait jeu, la boite à énigme propose une série de problèmes numériques plus ou moins complexes construits notamment autour d’une illustration. La boite à énigmes sera introduite dans un module (le 15) au cours d’une séance spécifique. Elle ne démarre qu’en deuxième (...)

Très joli jeu. Ouvrir le doc no 7654..... (cliquer en bas de page) : traduction des instructions du jeu.

Imprimer 3 fiches : grille vierge - grille exercice( un exemple) - grille complétée.

Révision des livrets.

Ce document reprend une planification complète pour l'enseignement des mathématiques en 6P avec les nouveaux moyens. Les informations complémentaires sont contenues dans l'article qui l'accompagne.

Itinéraires pour l'enseignement des opérations avec les nouveaux moyens d'enseignement de la CIIP. Contient également une évaluation significative (demander le mot de passe)

Intéresssant et attractif.

Les enfants peuvent aussi inventer des problèmes pour les camarades....

Une autre façon de travailler avec ce jeu consiste à donner à un élève la carte de pose et à l'autre élève la carte réponse. Ils doivent ensuite se dire ce qui va où dans quelle rangée. Que pouvez-vous apprendre du codage avec des pixels : Comptage binaire : parce que c'est comme ça qu'on appelle le (...)