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Questions qui permettent de créer sa carte d'identité avec les élèves.

Écrire une carte postale puis l'envoyer à un autre élève.

À la fin de la séquence, les élèves doivent présenter, en groupes de 2 ou 3, l’organisation des activités sur deux jours de leurs futurs vacances (fictives). Cette présentation doit comporter minimum 4 activités, 2 restaurants et 1 hébergement, ainsi que les temps du futur et des indicateurs de (...)

Petites cartes de personnages de films, séries, mangas avec leur prénom, aâge, année et paays d'origine.

Voici la suite des vocabulaires de 6P que j'ai créés sur les unités 7 à 12 avec les travaux assimilés qui y sont liés.

Voici les vocabulaires que j'ai créé pour mes élèves de 6P en reprenant les mots de la méthode "der grüne Max". J'ai ajouté certains mots ou enlevé d'autres que je ne trouvais pas pertinents. J'ai également créé des ETA de vocs en lien avec ces vocabulaires.

J'ai écrit une carte postale aux élèves en allemand et ils avaient la possibilité de colorier un éléphant et de recevoir un prix pour le meilleur.

Différents sujets de PE, narratifs, descriptifs, argumentatifs Version corrigée du 1.6.22

fiche d'obj. pour les élèves

4 pages de révision de Genialklick, par chapitre, à faire en fin de 9 ou en 10-11 ou pour les nouveaux élèves. Avec corrigé. Modifié le 15.3.22, dernière version le 29.8.22

Liste de verbes par apparition dans le glossaire 10 GK.

Fiche de voc et d'exercices en rapport avec le chapitre 4. Fiche de grammaire Dialog im Geschäft für Partnerarbeit

Fiches en rapport avec Genialklick. https://www.youtube.com/watch?v=Bjnod9opHxY (env. 5) "Smartphone VS Eltern"

Il s'agit de cartes, 1 par élève, pour les faire jouer le sketch de manière personnalisée avec d'autres animaux que ceux proposés dans le livre More 7 p 21. Les cartes sont rédigées à la 3e personne. Lorsqu'ils jouent le sketch, les élèves doivent le remettre à la 1re personne pour incarner l'animal (...)

Fiche de début d'année avec l'organisation, du voc de classe, quelques questions et des jeux. Fiche avec mots et images. Seulement en pdf

Marche à suivre pour un prospectus touristique en allemand.

Ce document peut servir à entrainer les élèves à dire et écrire les heures en alllemand.

Test formatif et significatif avec grille. Fait en niveau 2.

Marche à suivre pour la création d'un livre de souvenir. Peut être fait dès le début de la 9e ou en fin d'année. Idéal pour la différenciation (les élèves travaillent à leur rythme et selon leurs connaissances). Travail apprécié par les élèves, qui aiment la personnalisation de ces pages et qu'il (...)

Entraîne les élèves au vocabulaire des branches et permet une révision des heures. Les élèves forment des phrases en étant attentif à l'inversion sujet-verbe.

Test assimilé de vocabulaire. EInheit 2 Junior 8H

Test assimilé de vocabulaire pour l'unité 3 de Junior 8H.

Fiche d'exercice sur le chapitre 2 avec es gibt +A

Affiches permettant aux élèves de poser des questions de base en allemand et en français.

Formulaire à compléter pour apprendre à se connaître et que les élèves sachent remplir un formulaire. 2 versions, une avec le français. Tests significatifs faits en 2018, avec échelle et corrigés 1 pour VP, 1 VG niveau 2 et 1 VG niveau 1. 1x obj. pour TS de PO fait en 2020 (VP) + TS (6 données) (...)