Présenter ses vacances fictives avec le numérique

À la fin de la séquence, les élèves doivent présenter, en groupes de 2 ou 3, l’organisation des activités sur deux jours de leurs futurs vacances (fictives). Cette présentation doit comporter minimum 4 activités, 2 restaurants et 1 hébergement, ainsi que les temps du futur et des indicateurs de temps. La présentation se fait en classe à l’aide d’une présentation PowerPoint. Des questions sur la culture de la ville ou le pays choisi sont crées par les élèves-auditeurs pour en faire un quizz Kahoot en post-tâche.