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C'est un exerciseur de pluriel.

Il s'agit d'un petit exercice sur les fonctions grammaticales (sujet, groupe verbal, complément du verbe, complément de phrase) qui peut être utilisé comme évaluation formative par les élèves.

Voici un petit dossier de lecture sans prétention sur le livre Ma Réputation de Gaël Aymon. Ce livre, dont un thème principal est le harcèlement, me semble bien adapté pour des classes de 9e et 10e. Il est court, se lit facilement, mais permet de travailler sur plusieurs aspects (niveaux de langue (...)

Ce document propose à l'élève d'attribuer un ou deux adjectifs à chaque petit visage qui représente une émotion ou un sentiment différent.

Petit exercice du son /s/ mis en contraste avec le son /z/ !

Le son ON Note de l'équipe BDRP : diaporama pour travailler le son ON collectivement

Fiche qui travaille le son ON

Exercice Keynote ou Power point sur l'accord du participe passé dans le passé composé avec l'auxiliaire être et avoir.

Fiche de rappel pour la conjugaison des verbes en -er.

Deux travaux assimilés de conjugaison pour les 6P

Deux fiches de théorie sur les adverbes que j'ai créées à partir de différentes sources.

Je voulais un dossier qui rappelait les fiches de références, avec toutes les orthographes possibles regroupées sur une page avec les gestuelles. Au maximum 5 mots par orthographe et en dessous, ce que j'appelle le "tiroir à farces" pour écrire des mots qui écrivent un son de manière bizarre (par (...)

Expérience superbe ! Les enfants y prennent vite goût. Mettre le matériel à disposition ds la classe : petites cartes blanches emporte-pièce --> timbre boîte aux lettres. tampon pr oblitération Etre stricte ds les consignes et les faire respecter. (Ce n'est QUE le facteur qui peut "inspecter " les (...)

Ce dossier pédagogique s’adresse aux enseignants et aux élèves du primaire et du secondaire I et II. Il a été conçu pour permettre une réflexion sur les influences du théâtre à travers les différentes époques, de l’Antiquité à aujourd’hui, sur la société et les hommes qui la constituent. L’objectif (...)