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Bonjour J'ai créé un document sur les quadrilatères. Les élèves doivent tout simplement classer les figures géométriques selon leurs différentes propriétés et faire des minis croquis.

Bonjour, j'ai créé une fiche de révision sur le thème 8. J'ai joint une version corrigée et une version avec des trous que vous pouvez distribuer à vos élèves pour qu'ils puissent eux-mêmes retrouver les bonnes informations manquantes!

Fiches de révision sur les livrets 2,3,4,5 et 10

Fiche de révision sur les livrets 2, 4, 5 et 10

Dossier contenant des exercices pour travailler les nombres jusqu'à 50, les additions, les formes géométriques et un exercice de mesure.

Leçon sur cette invention suisse. Descriptif de l'invention, activité mathématique calcul de surfaces. MSN 24

Que faut-il évaluer ? Quand ? Comment réaliser une planification annuelle qui répartisse les évaluations ? Est-ce normal d'évaluer toutes les semaines ? A partir du cadre légal, ce dossier pose quelques jalons et partage quelques expériences afin que l'évaluaiton soit efficace et porteuse de sens (...)

Qu'est-ce qu'un "bon" devoir ? Faut-il en donner ? Comment les donner ? Quand ? A partir des documents officiels, ce petit dossier donne des pistes, pour des devoirs - plus - efficaces. Ce document fait partie d'une série de documents réalisés à l'attention des nouveaux enseignants de 5-6H.

Évaluation de maths sur les formes géométriques (carré, rond, triangle, rectangle) et sur les grandeurs et mesures (comparaisons directes, mesurer avec ficelle, plus courte à plus longue).

Evaluation formative du thème 3 de maths, en 7H

Fiche créée pour des élèves de 6P, pour l'exercice de géomètrie “Les mains dans le sac“. Tableau leur permettant d'entrer leurs réponses.

Problèmes de longueur, thème 3, 8H incluant nombres décimaux (en lien avec le thème 6)

Théorie sur le déplacement de figure: translation, symétrie, rotation, agrandissement, rétrécissement

TA puissances 8H / Thème 2 - Nombres et opérations

Le but est de construire des polygones à partir de mesures d'angles et de longueurs données. En plus d'exercer les constructions géométriques, cette fiche permet également de réviser les propriétés des quadrilatères.

Ce contrôle est pourvu d'une partie d'auto-évaluation pour les élèves. Le nombre restreint d'exercice permet aux élèves d'effectuer ce test assez rapidement. Il est ensuite facile de leur dire ce qu'ils maîtrisent et ce qu'ils doivent encore travailler.

Devoir donné sur les puissances ou TF

Diverses fiches sur le thème 1 en maths 8H " Repérage dans le plan et l'espace".

Pour celles et ceux qui souhaiteraient utiliser le jeu interactif "le compte est bon" de la plateforme "logiciel.educatif.fr" en classe, je partage deux marches à suivre que j'ai conçues pour une classe de 6e harmos. Ces marches à suivre sont à usage scolaire. J'autorise toute modification qui va (...)

Fiche récapitulative des éléments travaillés durant le semestre avec des 2H. Compter, 1de plus 1 de moins, plus grand que, plus petit que, égal à, autant que, chaîne numériques.

Lien avec autre ressource en ligne.

Jeu pour s'entrainer aux additions et aux compléments à 10. http://www.attrape-nombres.com/an/home.php Note de l'équipe BDRP : Diaporama de présentation du jeu

Vous trouverez dans ce matériel : - un guide destiné aux élèves facilitant la navigation depuis l'interface du logiciel - Une fiche destinée aux élèves servant à retranscrire les résultats et qui permet à l'enseignant de mesurer la progression des élèves

Deux dominos qui permettent de revoir les soustractions de manière ludique.

Règles du jeu Jeu pour 2 enfants L’enfant qui arrive à compter de 2 en 2 à l’envers depuis 30 commence. Il lance le dé. S’il arrive sur une case jaune, son adversiare tire une carte problème et lui lit la question. L’enfant peut écrire le ou les calculs sur une feuille ou ardoise pour les effectuer (...)