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Bonjour J'ai créé une fiche sur laquelle les élèves doivent tracer les diagonales des quadrilatères.

Bonjour J'ai créé un document sur les quadrilatères. Les élèves doivent tout simplement classer les figures géométriques selon leurs différentes propriétés et faire des minis croquis.

Bonjour, j'ai créé une fiche de révision sur le thème 8. J'ai joint une version corrigée et une version avec des trous que vous pouvez distribuer à vos élèves pour qu'ils puissent eux-mêmes retrouver les bonnes informations manquantes!

Dossiers pour travailler la compréhension et la production de l' écrit en 3P. L 1 11-12 " Connaître les concepts: syllabes- mots"

Fiches de révision sur les livrets 2,3,4,5 et 10

Fiche de révision sur les livrets 2, 4, 5 et 10

2 Dossiers pour travailler les syllabes et l'écriture de mots. 2 Dossiers avec le corrigé. Dossier 1- sons : l, m, r, f, n Dossier 2 - sons : s, v, t, d, p Note de l'équipe BDRP : dossier de 15 pages

Dossier contenant des exercices pour travailler les nombres jusqu'à 50, les additions, les formes géométriques et un exercice de mesure.

Leçon sur cette invention suisse. Descriptif de l'invention, activité mathématique calcul de surfaces. MSN 24

Ce dossier traite du genre "texte qui transmet des savoirs", reprenant certains exercices du moyen d'enseignement L'Île aux mots. Il travaille les transformations. Le deuxième dossier travaille le guide de voyage en interdisciplinarité avec les MITIC. L'évaluation porte uniquement sur les (...)

Dossier sur le conte merveilleux travaillé en 6P. Repris de la séquence Corome.

Que faut-il évaluer ? Quand ? Comment réaliser une planification annuelle qui répartisse les évaluations ? Est-ce normal d'évaluer toutes les semaines ? A partir du cadre légal, ce dossier pose quelques jalons et partage quelques expériences afin que l'évaluaiton soit efficace et porteuse de sens (...)

Qu'est-ce qu'un "bon" devoir ? Faut-il en donner ? Comment les donner ? Quand ? A partir des documents officiels, ce petit dossier donne des pistes, pour des devoirs - plus - efficaces. Ce document fait partie d'une série de documents réalisés à l'attention des nouveaux enseignants de 5-6H.

Évaluation de maths sur les formes géométriques (carré, rond, triangle, rectangle) et sur les grandeurs et mesures (comparaisons directes, mesurer avec ficelle, plus courte à plus longue).

Evaluation formative du thème 3 de maths, en 7H

Fiche créée pour des élèves de 6P, pour l'exercice de géomètrie “Les mains dans le sac“. Tableau leur permettant d'entrer leurs réponses.

Fiche “de choix“ pour les élèves. Leur permet de choisir les personnages, le lieu et le sujet du dialogue qu'ils vont écrire. Permet de travailler la forme du dialogue écrit, ainsi que l'imagination et la composition libre. Testé en stage avec une classe de 6P. Les images sur la fiche proviennent de (...)

Ce dossier de 14 pages est accompagné de son corrigé. Il permet aux élèves d'aborder la poésie, sa structure, son vocabulaire spécifique... Il comporte trois poèmes à écrire "à la manière de"

Voici un TS d'expression écrite sur l'article encyclopédique pour des 5H ET 6H. C'est un test en deux parties.

Problèmes de longueur, thème 3, 8H incluant nombres décimaux (en lien avec le thème 6)

Théorie sur le déplacement de figure: translation, symétrie, rotation, agrandissement, rétrécissement

TA puissances 8H / Thème 2 - Nombres et opérations