Blog a été réalisé avec des élèves de 11VG dans le cadre d'une séquence de GEO portant sur 3 énergies fossiles (gaz, pétrole, charbon) et 5 énergies renouvelables (solaire, hydraulique, éolienne, biomasse, géothermie). À la fin de la séquence, les élèves ont présenté oralement leur énergie devant la (...)
Test, objectifs sur la gestion de l'eau (chapitre 3, géographie 11e). Fiche avec la chanson de Stress et quelques questions. Mots cachés.
Après "La Barque est pleine" et "More Than Honey", le réalisateur suisse Markus Imhoof relie une histoire très personnelle à un phénomène global : le destin de milliers d'hommes et de femmes en route vers l'Europe. Ses questions concernant l’humanité et la responsabilité de notre société l’ont (...)
Une séquence de 7 à 10 leçons, se concluant par un exposé oral. Groupes de quatre. Travail des écritures collaboratives [Google Docs]
Dossier d'introduction à l'orientation et aux points cardinaux. Ce dossier, raccourci et centré sur le Canton de Vaud, convient bien pour une introduction contextuelle au nouveau moyen 'Mon canton'. Fiche pédagogique et correctif en fin de dossier. Remarque : il y a un dossier complet et un dossier (...)
Une première introduction à la notion de carte : choisir la carte la plus pertinente parmi celles présentes en classe pour indiquer son lieu de vacances.
Si le dialogue n'est pas au programme "tout seul", il fait partie intégrante des écritures de récits (conte, conte merveilleux, récit d'aventure, ...). Ce document présente ses carqactéristiques et modalités principales à partir de lecture et/ou de jeux théâtraux.
Petit document permettant aux enfants d'écrire quelques données avant de se présenter, en début d'année scolaire par exemple.
Activité pour varier la présentation des vacances tout en y incluant des notions de structuration de la phrase: quelle information donne quel groupe de la phrase quelles sont les informations nécessaires pour la construction d'une phrase Ce fichier contient les documents pour les élèves ainsi que (...)
Voici un site pour visualiser le commerce international selon le type de produits, par année et les flux
Liste des prérequis pour les élèves arrivant en 5H pour les branches suivantes : français mathématiques sciences géographie histoire Ce document peut servir pour les révisions (math, français, ...) ou comme information pour les apprentissages (CE).
Une élève de 6P Harmos (guidée par son enseignant de CIF : cours intensifs de français) vous présente "la princesse libérée", un conte merveilleux qui risque de vous surprendre par sa chute inhabituelle et anticonformiste. Découvrez cette production orale en format vidéo (document .mov), ainsi que (...)
Si vous avez envie d'en savoir plus sur les huskys, une élève suivant les cours intensifs de français (CIF) présente ces chiens de traineau dans une vidéo selon la logique d'un genre documentaire. Des questions sont posées en fin de présentation pour vérifier la compréhension auprès du public. L (...)
À partir d'une courte vidéo présentant une version du conte de Boucle d'or et les trois ours, les élèves (du cycle 1 ou du CIF cours intensifs de français) sont amené-e-s à (a) identifier et dessiner les personnages de l'histoire, à trouver la correspondance entre des personnages (les ours) et leurs (...)
À partir d'une courte vidéo présentant le conte du Petit Chaperon Rouge, les élèves (du cycle 1 ou du CIF cours intensifs de français) sont amené-e-s à (a) identifier et dessiner les personnages de l'histoire et à réstituer le conte dans l'ordre chronologique en découpant les 6 illustrations (...)
Avec 4 élèves du CIF (cours intensifs de français), nous avons raconté et illustré un récit inventé en posant des questions de compréhension à la fin grâce à l'application Book Creator sur iPad. Découvrez le résultat (en format vidéo). Pour plus d'idées, je vous invite à consulter mon blog : http:/ (...)
À partir d'une courte vidéo présentant le conte des trois petits cochons, les élèves (du cycle 1 ou du CIF cours intensifs de français) sont amené-e-s à (a) identifier les personnages de l'histoire et à les illuster, (b) à dessiner et expliquer (voire écrire) leur scène préférée et moins appréciée (...)
Pas toujours facile de savoir si on prononce correctement un mot dans une langue étrangère... et pourtant, il existe un moyen ultra simple de le vérifier! Voir le tuto en bas de l'article!
À partir d'une courte vidéo présentant une nouvelle version de la petite sirène, les élèves sont amené-e-s à répondre à des questions (à l'écrit) par vrai ou faux, à corriger les énoncés incorrects à l'oral, à illuster certains passages de l'histoire et à placer des images dans l'ordre chronologique (...)
Séquence d'apprentissage travaillant l'oralité et l'analyse de textes à dire ou à réciter.
Descriptif du premier tour du monde en bateau solaire. Leçon d'expression orale sur la pollution de la planète. L1 24
Leçon et fiches sur ce médecin suisse. Descriptif de sa vie, images et textes de Yersin, deux fiches d'élèves SHS 23, MSN 28
Leçon et fiche sur cette invention suisse. Descriptif de l'invention, fiche d'élèves 3-6P, mise en commun des idées lors d'une discussion L1 14/24
Bonjour, Voici une chanson illustrée est adaptée aux petites classes (1-2P), ainsi que pour l'enseignement du français langue seconde (CIF). De plus, les trois liens suivants mettent en scène cette chanson: https://www.youtube.com/watch?v=BAD8qK9aUJo https://www.youtube.com/watch?v=8SW1dg7ZipU https (...)
Que faut-il évaluer ? Quand ? Comment réaliser une planification annuelle qui répartisse les évaluations ? Est-ce normal d'évaluer toutes les semaines ? A partir du cadre légal, ce dossier pose quelques jalons et partage quelques expériences afin que l'évaluaiton soit efficace et porteuse de sens (...)