9 au 13 mai 2022 : Première édition de la semaine de la citoyenneté ! L’éducation à la citoyenneté englobe trois dimensions : la connaissance des institutions ; les pratiques citoyennes ainsi que la citoyenneté et les enjeux de société. Elle se retrouve ainsi dans tous les degrés et est (...)
Idée de calendrier de l'Avent pour jeunes élèves repérée chez Maîtresse Ecline. Sur son article, il y a également des idées de "remplissage". Covid oblige, il faudra abandonner les chocolats... Pour ma part, j'y glisse la plume et l'effaceur en 3P et j'agrémenterai d'un privilège ou peut-être un (...)
Cette fiche pédagogique e-media propose des pistes d'exploitation du film de fiction des frères Luc et Jean-Pierre Dardenne (sorti en salles le 12 octobre 2016). Elle comprend un entretien avec les cinéastes. Médecin généraliste, Jenny (Adèle Haenel) entend sonner après la fermeture de son cabinet (...)
« Lorsqu’un enfant est triste ou se sent seul, qu’il ne trouve pas d’amis pour jouer avec lui, il va s’asseoir sur le banc. Les autres enfants savent alors qu’il a besoin d’aide et celui ou ceux qui le souhaitent, viennent la lui offrir… » J'aime bcp cette idée, elle vaut la peine d'être testée (...)
Voici une séquence toute prête pour ceux qui veulent tester un thème et une manière d'enseigner "durable". Elle a été réalisée par une équipe de 6 étudiantes et de 2 formateurs dans le cadre d'un projet sur le développement durable dans les classes suisses et françaises. Tout est expliqué dans le (...)
Voici un site extra pour réviser ou pour découvrir plein de sujets en sciences, histoire, géographie, mathématiques, français... Petite description trouvée sur le site : BrainPOP Français peut être utilisé en classe, en complément ou en illustration de vos cours, pour consolider et vérifier les (...)
Dossier pédagogique n° 51 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier pédagogique s’adresse aux enseignant-e-s de l’ensemble de la scolarité obligatoire et postobligatoire. Objectif : Autour du thème général des traditions vivantes, ils-elles pourront, en particulier (...)