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320 ressources

FR : mémo n° 5 des accords du participe passé : TABLEAUX DES TERMINAISONS DES PARTICIPES PASSÉS

Matériel pédagogique Mise à jour

Re ! Là le mémo n° 5 des ACCORDS DU PARTICIPE PASSÉ : des TABLEAUX DES TERMINAISONS DES PARTICIPES PASSÉS. Il y en a plusieurs, dont un partant des verbes à l'infinitif, un autre du dernier son entendu, puis un avec la dernière lettre, ainsi qu'un explicatif. Je n'ai pas encore eu le temps de faire (...)

FR : mémo n° 3 des accords du participe passé : VERBES PRONOMINAUX + COI (+ cartes mentales)

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Ici le mémo n°3 des ACCORDS DU PARTICIPE PASSÉ : les verbes PRONOMINAUX, ainsi qu'un résumé des auxiliaire ÊTRE et AVOIR et un p'tit résumé du COI. En bonus, 2 cartes mentales, l'une à propos des verbes pronominaux et du COD/COI et l'autre : "puis-je tourner la phrase avec l'auxiliaire AVOIR ?" (...)

Réaliser un Comic Strip à l'aide de BDfN

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Cette capsule permet de réaliser un Comic Strip ou tout autre récit illustré, avec l'application BDfN

Quelles bonnes pratiques adopter dans l’onglet « Publications » d'une équipe Teams?

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À destination tant des enseignants que des grands élèves confrontés à lEàD, ce document permet de soutenir la mises en place de bonnes pratiques: comment et pourquoi mettre en forme un message, pourquoi utiliser le "@", quand faut-il répondre plutôt que créer une nouvelle conversation... Document (...)

10 ans de la catastrophe de Fukushima, perspective géographique.

Matériel pédagogique

Un document pour évoquer la catastrophe de Fukushima à l'occasion de son dixième anniversaire dans le cadre du cours de géographie. Il débute par un dessin de presse proposé par Philippe Hertig en didactique de la géographie à la HEPVD. La présentation et son exploitation s'appuient sur diverses (...)

Python Cours 1 : Débuter en Python

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Le langage de programmation Python est l'un des langages les plus populaires actuellement, surtout depuis la révolution centrée sur le Big Data (explosion quantitative des données numériques) et Data sciences (nouvelles manières de voir et d'analyser le monde). Ce cours "Débuter en Python (...)

9GK K4 Glückwünsche, Feste und Feiertage, 2 Lieder, Obj. TS CO, In der Weihnachtsbäckerei, Modalverben + CE

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Fiche sur les souhaits, fêtes, ... Avec corrigé 2 chansons Obj. pour TS CO reçu du département. petite émission sur le 6 janvier, fête des rois: https://m.youtube.com/watch?v=fT0rkjXXor0 (2.50)

Entretiens individuels - Planification

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Voici le courrier que j'adresse aux parents pour agender les entretiens individuels de fin de semestre. Ainsi que le petit papier pour indiquer à chacun son rendez-vous.

Don't lose yourself

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Arrangement pour glockenspiel, xylo alto, marimba basse et batterie. Inspiration libre tirée du titre "Lose yourself", d'Eminem. Le but est que les élèves arrangent eux-même la pièce en choisissant dans quel ordre faire les 4 phrases du morceau, combien de fois les jouer, ou encore quel instrument (...)

Domino des fractions

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Il s’agit de répartir les douze dominos entre les joueurs, qui placeront chacun leur tour une pièce en respectant l’égalité. Le gagnant est celui qui a placé tous ses dominos. S’il n’y a pas d’erreur, le dernier domino placé doit correspondre au premier.

Maybe the last djembé of your life

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Morceau de djembé pour groupes de 4 élèves. Chacun-e jouant une partie différente. Pour la lecture veuilez vous référer au lexique Djembé, aussi dispo sur la BDRP. Pour toute question : ivan.gaillard@edu-vd.ch

Mars Attack

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Morceru de Djembé pour groupes de 4 élèves. Chacun jouant une partition différente. Pour la lecture veuillez vous référer au Lexique Djembé, aussi dispo sur la BDRP. Pour toute question : ivan.gaillard@edu-vd.ch

Aedaan

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Morceau de djembé pour groupes de 4 élèves. La forme du morceau est relativement libre. Pour la lecture vous pouvez vous ratacher au Lexique Djembé, aussi dispopnible dans la BDRP. Pour toute question : ivan.gaillard@edu-vd.ch

Lexique Djembé

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Petit lexique Djembé pour lire mes partitions. Si vous avez des questions je suis disponible pour en parler. Bien du plaisir, Ivan Gaillard ivan.gaillard@edu-vd.ch

9GK K5 TS CE Jugendherberge, Reisen, Stadt, Aktivitäten, K1-5 TS CE Ferien, + Gram. CDT CDL mit et Modalverben, Lieder

Matériel pédagogique

2 TS de CE sur les voyages, la ville, les activités et sur les vacances. Chansons avec texte à trous: des verbes et des mots en rapport avec les vacances. Idéal en 9e. + CDL de base + cas N, A, D

TikTok, une appli pour s'informer ?

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Phénomène de société, l'application chinoise TikTok fait fureur notamment auprès des pré-ados et des ados avec son système de partage de très courtes vidéos. Des contenus de pur divertissement ou y a-t-il aussi de quoi s'informer ? Des médias établis s'emparent de TikTok pour rajeunir leur audience (...)

Fiche guide - élèves allophones

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Fiche guide pour le site : https://www.languageguide.org/french/vocabulary/ Pour travailler 12 thèmes de vocabulaire (avec écoute audio) avec les élèves allophones : le corps, les vêtements, la nourriture,...

Bataille navale pour travailler les coordonnées géographiques

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Jeu de bataille navale spécialement réalisé pour travailler la lecture de coordonnées géographiques (latitude et longitude). Le thème est une guerre commerciale entre 2 entreprises énergétiques. La règle du jeu comprend, le déroulement, le scénario et des pistes pour le débriefing / (...)

Réaliser et évaluer une production cartographique

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Cette séquence prévue sur 2 périodes pour des élèves d'école de commerce a pour objectif de travailler l'usage de la carte topographique pour la création d'un document cartographique et le développement de critères d'évaluation pour cette production cartographique. Dans un premier temps les élèves (...)

Les enjeux de la carte comme moyen de communication

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Une séquence prévue pour 2 périodes comme introduction à la cartographie. Elle a été réalisée au gymnase mais est adaptée au secondaire 1. Les éléments de savoir pour cette séquence peuvent être trouvés à ces adresses : https://www.liberation.fr/debats/2020/05/05/covid-19-des-cartes-tres-po… (...)