Bonjour ! Covid frappant encore, je vous mets les plannings que nous avions préparés l'année passée avec la maitresse de mon fils, en version modifiable et police accessible à tous. ça permet à l'enfant de visualiser d'un coup d'oeil sa semaine et de pouvoir mieux s'organiser. Les puces offrent même (...)
Voici un document dont je suis particulièrement fière, qui m'a pris 2 ans de réalisation. C'est une aide pour savoir quel accent mettre sur le E, très difficile pour les enfants dys, mais pas que :) J'espère qu'il vous sera utile et un commentaire de votre part me ferait extrêmement plaisir.
Ici un document pour structurer une relecture de dictée ou d'écriture spontanée de texte. Mon conseil : accompagner point par point l'élève au début pour qu'il s'approprie le document. D'expérience il a déjà aidé plusieurs enfants, j'espère qu'il vous plaira :) En police opendyslexic pour qu'il soit (...)
Je vous propose un document à propos des principaux homophones, sur une page, simple mais je l'espère efficace. J'espère qu'il vous plaira.
Deux p'tites roues du présent, pour le premier et deuxième groupe, histoire d'apprendre en s'amusant. Vous trouverez aussi les roues des verbes être et avoir au présent déjà publiées.
Un générateur ultra simple et efficace pour créer ses propres règles graduées. Si vous êtes fan de la bricole allez faire un tour sur le site, plein d'autres générateurs sont accessibles.
Vous avez envie de créer vos propres documents avec des horloges ? ce petit générateur va vous plaire ! Très facile d'utilistation. Le site regorge d'autres générateurs simples mais efficaces !
2 p'tites roues à manipuler pour les verbes ETRE et AVOIR, en police opendyslexic pour faciliter la lecture de tous :)
Voici des petites cartes à plastifier et découper sur les bases du Français et particulièrement des verbes. Vous pouvez les réunir avec un anneau et elle est belle ! Ces cartes accompagneront les enfants depuis la 3H. Un complément au mémo des verbes du présent est directement lié, il y a des (...)
Bonjour, Je suis tombée sur ce magnifique site d'une personne passionnée par son métier. Vous y trouverez une foule de ressources, avec plusieurs documents adaptés aux enfants dys, mais qui conviennent évidemment à tous. Particulièrement complet en maths et en Français.
Idées cadeaux, comptines, cartes, coloriages, décorations... Ce site regorge de ressources pour permettre aux enfants de préparer un beau cadeau de Fête des mères.
Trois poèmes pour la fête de Mères, Pères et Parents!
Pas grand-chose, de la créativité et beaucoup d'amour suffisent pour un cadeau de fête des Mères réussie, en tout cas, c'est ce que nous propose ce blog!
Une petite idée toute simple, présentée pour la fête des Mères ou des Pères, mais déclinable pour n'importe quelle occasion!
Deux jolis coloriages pour la fête des Mères/Pères(ici).
Beaucoup de possibilités d' exercer ce thème.
Tuto chez "you tube" :
Magnifiques dossiers..... Qques exemples : ...........
A choix :
Les champions de tables concernent l’addition, la soustraction et la multiplication dès le CP. Le niveau est croissant en difficulté : Additions et soustractions : +1 / -1, +2/-2, appui sur 5, compléments à 10, doubles et moitiés, +10/-10, tables d’additions de sommes inférieures à 10, tables d (...)
Idées cadeaux, comptines, cartes, coloriages, décorations... Ce site regorge de ressources pour permettre aux enfants de préparer un beau cadeau de Fête des pères.
Voici un résumé qui explique les caractéristiques et les règles du genre textuel de la "lettre au courrier des lecteurs". Ce document a été réalisé pendant le confinement. Il a donc été conçu pour être donné tel quel aux enfants, mais l'aide d'un adulte peut toutefois être utile.
1 constat sur les homophones ce/se qui explique par les classes grammaticales les raisons de l'usage de chaque homophone. 1 constat sur les homophones ce/cet/cette qui explique lequel à utiliser dans quel cas. Dans chaque cas, il est proposé une stratégie de remplacement.
Comment se familiariser à la programmation? Digital Kidz propose quelques activités ludiques sans écran pour découvrir la programmation. L’idée est de faire découvrir aux enfants entre 4 et 7 ans comment fonctionne les ordinateurs en se familiarisant à des concepts de base de la programmation. A (...)
De jolies idées....