Pro-philo: association suisse romande
Site qui propose du matériel pédagogique selon la méthode Lipman, mais aussi diverses autres ressources et formations en philosphie pour les enfants.
Site qui propose du matériel pédagogique selon la méthode Lipman, mais aussi diverses autres ressources et formations en philosphie pour les enfants.
PhiloEcole est un didacticiel pour apprendre à pratiquer la philosophie à l'école obligatoire. A l'aide de différentes thématiques (droits de l'enfant, éducation au développement durable, éducation aux valeurs et promotion de la démocratie...), les élèves sont amenés à débattre en groupe en vue de (...)
Voici un site super où on peut trouver plein de petits reportages, des films sur des thèmes. Des questions-réponses sur plusieurs sujets. Si vous avez besoin de préparer une leçon, si vos élèves doivent chercher de l'information sur un thème, si vos élèves ont une question, il y aura surement une (...)
Extraits (scan) d'un numéro spécial du magazine Historia (novembre-décembre 2013, n°14), intitulé "De quand ça date?", qui évoque l'apparition de plusieurs objets (et inventions) de la vie courante. Les articles sont répartis en sept catégories (électroménager, audiovisuel, transports, petite (...)
Dossier pédagogique n° 6 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier pédagogique a été conçu pour les élèves dès 12 ans, mais il est facilement adaptable pour les enfants dès 10 ans. Les annexes (pdf) peuvent être demandées auprès du musée ou d'Ecole-Musée.
Dossier pédagogique n° 10 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier pédagogique, très modulable, est conçu pour les 7-18 ans (à utiliser comme un recueil d’idées ou comme une visite prête à l’emploi en fonction de l’âge des élèves). Il est destiné aux enseignants d (...)
Dossier pédagogique n° 23 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Si ce dossier s’adresse prioritairement à des élèves vaudois de 7e et 8e (10-12 ans), il peut aisément être utilisé par des élèves plus âgés, moyennant quelques aménagements, en fonction de leurs intérêts (...)
Dossier pédagogique n° 30 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier pédagogique s’adresse à un très large public et permet de faire découvrir aux élèves l’ambiance du monde souterrain de la mine à l’époque des débuts de l’exploitation. Parfaitement utilisable et (...)
Dossier pédagogique n° 44 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier pédagogique a été conçu pour les enseignant-e-s et les élèves de la scolarité obligatoire (14-15 ans) et postobligatoire (15-18 ans). Moyennant quelques aménagements, il peut être utilisé avec des (...)
Dossier pédagogique n° 45 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier pédagogique s’adresse aux enseignant-e-s et aux élèves du secondaire 1 et 2. Particulièrement adapté aux enseignements d’arts visuels et d’histoire de l’art, il convient également à tout-e (...)
Dossier pédagogique n° 47 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier a été conçu pour permettre aux enseignant-e-s d’organiser une réflexion sur les conséquences personnelles et collectives de l’immigration. Ce thème valorise fortement l’interdisciplinarité du (...)
Dossier pédagogique n° 48 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier pédagogique a été conçu pour permettre aux enseignant-e-s de préparer la visite d’un château. Les activités proposées intéresseront plus particulièrement les enseignant-e-s d’histoire de 7e à 10e (...)
Dossier pédagogique n° 49 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Moyennant des aménagements, les pistes didactiques proposées s’adressent à des élèves de 10 à 18 ans. Objectif : Ce dossier pédagogique a été conçu pour permettre aux enseignant-e-s d’organiser une réflexion (...)
Dossier pédagogique n° 53 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Conçu pour les enseignants et les élèves de la scolarité obligatoire (13-15 ans) et postobligatoire. Moyennant quelques aménagements, il peut être utilisé avec des élèves plus jeunes. Objectif : Faire les (...)
Apprendre à jouer au basket. Fiches techniques et idées de jeux afin d'apprendre le jeu de basket aux élèves Document créé par l'inspection académqiue de la Loire
Cette activité de grammaire permet d'aborder la nature des mots (nom, adjectif, verbe, etc...) de façon ludique. Les élèves prennent également conscience de l'importance des notions de genre et de nombre et effectuent un travail de recherche de vocabulaire qui leur sera utile lors de futures (...)
Analyse d'un site parodique, pour moquer la presse féminine et dénoncer sa dépendance face aux annonceurs et les diktats qu'elle pose en matière de minceur et de beauté. PER > FORMATION GÉNÉRALE > MITIC > MITIC > CYCLE 3 Ressource repérée sur e-media.ch
L'apesanteur (ou impesanteur) est l'état d'un corps projeté dans l'espace à une vitesse suffisante pour échapper à la gravitation, ce qui abolit la notion de poids. C'est en fait une chute libre sans fin. Qui n'a jamais rêvé de pouvoir voler dans les airs? Tentez l'expérience avec ce dossier grâce à (...)
Fiche de consigne distribuée aux élèves au début du travail + fiche pour l'évaluation à utiliser par le prof. lorsqu'il écoute les productions des élèves. Viel Spass!
De vieux T-shirts devenus sacs à commissions !! Toute l'explication en images.
La physique est une science qui tente de comprendre et d'expliquer les phénomènes physiques du monde. Retrouvez dans ce dossier des vidéos de l'émission "L'oreille des kids", qui expliquent aux enfants comment les avions volent ou le fonctionnement de l'électricité statique. Regardez aussi cinq (...)
Qui était Marie Curie? Quel est son héritage? Retrouvez dans ce dossier des explications sur sa vie scientifique, une BD et une expo qui lui rendent hommage, sa biographie et un quiz sur la chimie. PER > SCIENCES DE LA NATURE > PHÉNOMÈNES NATURELS ET TECHNIQUES > CYCLE 3 (MATIÈRE ou UTILISATION DE (...)
Les mathématiques ne sont pas qu'une matière rébarbative enseignée à des élèves récalcitrants. D'abord, les applications dans la vie quotidienne sont innombrables. Ensuite, elles peuvent être ludiques. La preuve dans ce dossier. Ressource repérée sur rts.ch
"I have a dream", "Ich bin ein Berliner", "Vive le Québec libre"... Tout le monde connaît ces grands moments de l'histoire écrits par Martin Luther King, John Fitzgerald Kennedy et le Général De Gaulle. Mais qu'est-ce qui fait un grand discours? Réponse avec Thierry Herman, professeur de rhétorique (...)
On connaît bien sûr le philosophe et l'écrivain mais Jean-Jacques Rousseau avait bien plus que cette seule corde littéraire à son arc. Comme nous l'expliquent les intervenants que nous avons sélectionnés, l'illustre citoyen genevois et digne représentant du siècle des Lumières était aussi musicien (...)