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75 ressources

Introduction aux transformations géométriques avec Geogebra

Matériel pédagogique Mise à jour

Deux périodes permettant aux élèves d'expérimenter la natures des différentes transformations géométriques avec le logiciel Geogebra. Activité prévue pour les élpve de 9H, testée en 9P.

FlipBook de relecture

Matériel pédagogique

Outil de relecture à mettre à disposition des élèves lors des dictées, productions écrites, etc. Il faut imprimer les pages, puis les faire découper chaque partie. Ils assemblent ensuite le tout pour avoir l'effet "FlipBook" en alignant correctement les pages (voir photo jointe) et fixent le tout (...)

Accueillir un enfant allophone

Référence pédagogique Mise à jour

Merveille repérée sur le blog de Charivari. Des cartes mission pour accompagner un élève qui ne parle pas le français. Approche intéressante par tutorat!

Paintball Géant

Matériel pédagogique Mise à jour

Ce jeu est fait pour les enseignants.es d'éducation physique qui souhaitent changer leurs habitudes avec un jeu où deux équipes s'affrontent sur l'ensemble de la salle de sport. Ce jeu permet la collaboration et la création dans l'installation de la salle ainsi que la coopération au moment où la (...)

Association agir et vivre l'autisme

Référence pédagogique Mise à jour

Agir et Vivre l'Autisme s'est donnée pour mission de transformer l'accompagnement des personnes autistes, de l'enfance à l'adulte, en conformité avec les recommandations de bonnes pratiques officielles, et de partager son savoir-faire avec tous les acteurs qui accompagnent ces personnes. Tous les (...)

Un témoignage de personne TED sur la scolarisation

Référence pédagogique Mise à jour

Intervention de Stéfany Bonnot Briey, personne avec autisme et professionnelle, lors du colloque « Autisme et TED : la scolarisation dans tous ses états… ».

Enseigner l'empathie : une boite à outils disponible clefs en main

Matériel pédagogique Mise à jour

Séquence mise à disposition par l'ONG ASHOKA avec des idées d'ateliers d'enseignement de l'empathie en classe. Très complète et inspirante ! https://www.ashoka.org/fr/histoire/boite-outil-pour-promouvoir-lempathi… _______________________________________________________________________________ (...)

Planifier un remplacement Manon Cancela dim 10/01/2021 - 09:17

Méli-Mélo d'une maîtresse a créé un document pour la planification d'un remplacement afin que toutes les informations soient claires pour l'enseignant et le remplaçant. Document type à remplir.

Calendrier de l'Avent du centre LEARN - EPFL

Référence pédagogique Mise à jour

Dès le 1er décembre 2020, le centre LEARN de l'EPFL vous propose chaque jour une ressource, une activité ou un défi à faire vivre à votre classe. A ne pas pas manquer : particper au concours "Calendrier de l'Avent" et remportez des cadeaux.

Le roi SuperChut : Une histoire de SuperMetas !

Référence pédagogique Mise à jour

Voici une histoire de la serie des SUPERMETA & PERTURBO. Pour les élèves de 4 ans à 8 ans. L'enseignante Michèle Monnerat, créatrice de la METAméthode partage ses ressources mais également une marche à suivre via son blog.

Aider les élèves à mieux comprendre leur cerveau !

Référence pédagogique Mise à jour

Le site Les SuperMetas présente la MetaMethode de Michèle Monnerat, qui consiste à faire découvrir le fonctionnement de son cerveau et à mettre en place des stratégies pour se concentrer et apprendre., à des élèves de primaire. Vous y trouverez de nombreuses ressources, des jeux ainsi qu'un partage (...)

La METAméthode

Matériel pédagogique Mise à jour

Les petites histoires des SUPERMETA & PERTURBO Pour les élèves de 4 ans à 8 ans: 16 petites histoires pour découvrir et mieux connaître le fonctionnement de son cerveau. 16 personnages SuperMeta et Perturbo se mettent en scène pour traiter différents thèmes comme le bruit, les erreurs, la mémoire (...)

Le volcan des émotions

Référence pédagogique Mise à jour

LE VOLCAN DES EMOTIONS: Les émotions scientifiques et ludiques ! 🌈 La première étape avant de gérer une émotion est de la reconnaître. De la même manière qu'on ne peut pas résoudre un problème de maths si on ne nous a pas donné l’énoncé, l'enfant ne peut pas apprendre à gérer ses émotions sans les (...)