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Objectifs + évaluation en format Word (modifiables)

Voici un résumé qui explique les caractéristiques et les règles du genre textuel de la "lettre au courrier des lecteurs". Ce document a été réalisé pendant le confinement. Il a donc été conçu pour être donné tel quel aux enfants, mais l'aide d'un adulte peut toutefois être utile.

1 constat sur les homophones ce/se qui explique par les classes grammaticales les raisons de l'usage de chaque homophone. 1 constat sur les homophones ce/cet/cette qui explique lequel à utiliser dans quel cas. Dans chaque cas, il est proposé une stratégie de remplacement.

Document qui résume toute la marche à suivre pour placer et écrire les coordonnées de points dans un système d'axe. Vous y trouverez aussi des précisions sur le vocabulaire (origine, quadrants, axe, ...)

Constat qui résume les caractéristiques du genre de texte de la biographie.

Un document pour évoquer la catastrophe de Fukushima à l'occasion de son dixième anniversaire dans le cadre du cours de géographie. Il débute par un dessin de presse proposé par Philippe Hertig en didactique de la géographie à la HEPVD. La présentation et son exploitation s'appuient sur diverses (...)

Activité proposée par le projet R2T2 Collaboration DESCRIPTION R2T2 Collaboration! L’idée des missions R2T2 est d’empêcher les élèves de voir le résultat de la programmation tout de suite. Cela les oblige à bien réfléchir sur les programmes qu’ils composent, car il n’y a pas de possibilité d’arrêter (...)

Comment se familiariser à la programmation? Digital Kidz propose quelques activités ludiques sans écran pour découvrir la programmation. L’idée est de faire découvrir aux enfants entre 4 et 7 ans comment fonctionne les ordinateurs en se familiarisant à des concepts de base de la programmation. A (...)

Ce document se veut être une analyse côte à côte des programmes de 5P et de 6P afin d’établir la progression des apprentissages entre les premières années du deuxième cycle primaire. Lorsque des prérequis de 4P sont disponibles, ils sont également intégrés à la comparaison. Cela permettra aux (...)

39 pages. CHANTS, Poésies, idées ACM, fiches.

23 pages. CE (7p), 6 histoires de voyages.

45 pages images de moyens de transports, image pour parler.

Dans ma classe 1-2P, les élèves avancent librement avec les différents jeux progressifs : Architek, Mystero, Meta-Forms, Jour et nuit, Camelot', Trucky (camions). Ces jeux sont organisés en différents niveaux, et pour chaque niveau, il y a une feuille de route. Certaines de ces feuilles de route (...)

20 pages. 1 image, arbre généalogique (3p), 4 CHANTS, 3 Poésies. 1idée ACM (ribambelle), 2 fiches, 1 jeu, 2 suggestions de livres.

Pour aider les élèves avec des difficultés en écriture. Personnellement j'imprime sur du papier autocollant, plus propre qu'à la colle, et à terme prend moins de place dans l'agenda que les feuilles collées.

TS sur les nombres décimaux (Classement, comparaison, unités, règle graduée, tableau de numération, zétos inutiles, ...)

61 pages. 5 ème partie : chansons populaires et chansons à texte

22 pages. 4 ème partie : Noël.

25 pages. 3 ème partie : Les saisons.

33 pages. 2 ème partie : les animaux.

27 pages partie 1 : chansons à jouer

Dossier afin de travailler les formes de phrases (positives et négatives) Unité 5 dans l'IAM

Ce document à télécharger ci-dessous comprend 13 pages de 40 stickers, soit un total de 520 stickers adaptés aux enfants. Personnellement, je les imprime sur du papier adhésif et je les offre aux élèves pour valoriser les bons comportements. Découvrez d'autres astuces d'enseignement sur mon blog (...)

Ces tests préparatoires sur les puissances et racines font référence aux chapitres 3 de Sarah Rochat. Ils sont à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase. Ces ressources ont été conçues par Sarah Rochat (anciennement enseignante au Gymnase de Burier), enseignante-chercheuse à la haute (...)

Ces tests préparatoires sur la proportionnalité font référence aux chapitres 2 de Sarah Rochat. Ils sont à destination des enseignants de mathématiques du Gymnase. Ces ressources ont été conçues par Sarah Rochat (anciennement enseignante au Gymnase de Burier), enseignante-chercheuse à la haute école (...)