Affichage anniversaire des élèves en classe
Si besoin, toujours pratique et esthétique ! Une affiche pour la salle de classe. (d'après une idée de https://bonjourfle.wordpress.com)
Etudiant HEP
Planning annuel 2021-2022, Vaud
Pour avoir toute l'année scolaire sous les yeux.
Enseigner les mathématiques avec les nouveaux moyens : la planification complète 5P
Ce document reprend une planification complète pour l'enseignement des mathématiques en 5P avec les nouveaux moyens. Les informations complémentaires sont contenues dans l'article qui l'accompagne.
Documents de planification
Documents servant à planifier des séquences en fonction du nombre de cours par semaine + planification annuelle.
Nouveaux moyens d'enseignement des mathématiques 5P
Les nouveaux moyens d'enseignement de mathématiques arrivent petit à petit dans les classes de 5-6P des différents cantons romands. Disponibles en ligne, les documents sont agréables et la méthodologie est complète. Il y a également des corrigés pour les différentes activités. Cependant, à ce jour (...)
Calendrier des semaines 2021-2022
Ce document indique les dates des 38 semaines de l'année scolaire 2021-2022. Il est utile pour compléter les semaines dans le Cahier de communication, les Agendas de l'élève ou pour préparer une planification, par exemple.
Enseigner les grandeurs (MSN 24 ) 5P avec les MER 2020
Itinéraires pour l'enseignement des grandeurs avec les nouveaux moyens d'enseignement de la CIIP. Contient également une évaluation significative (demander le mot de passe)
Enseigner la numération (MSN 22 Nombres) 5P avec les MER 2020
Itinéraires pour l'enseignement de la numération avec les nouveaux moyens d'enseignement de la CIIP. Contient également une évaluation significative (demander le mot de passe)
Enseigner la géométrie (MSN 21 Espace) 5P avec les MER 2020
Itinéraires pour l'enseignement de la géométrie avec les nouveaux moyens d'enseignement de la CIIP. Contient également une évaluation significative (demander le mot de passe)
Qu’apportent les avancées des sciences cognitives et de l’éducation à l’enseignement ?
Les recherches actuelles permettent notamment de comprendre les facteurs qui favorisent l’apprentissage des élèves rencontrant des difficultés. Ces connaissances ne nous renseignent pas sur la pertinence des objectifs et des contenus à enseigner. Toutefois, la science peut actuellement nous dire (...)