10 activités génériques adaptées à l'enseignement en ligne en Créative Commons. Créées au départ pour l'enseignement supérieur ou la formation d'adultes. A retravailler un peu pour des élèves du secondaire. A lire en écoutant le podcast correspondant sur Pedagoscope: http://pedagoscope.ch/les-outils (...)
#ContinuitePedagogique Si vous n'avez pas d’#ENT (Environnement Numérique de Travail), vous pouvez créer rapidement un "plan de travail" avec https://padlet.com/ Fournissez le lien ou le QR code aux élèves (aux parents) et alimentez-le en documents, vidéos, quizz, jeux...
Une belle ressource : 50 ressources en libre accès pour prendre en main Moodle et tout autant d'idées d'activités d'apprentissage à distance. Le tout est classé par thématique. Note de l'équipe BDRP : Il faut valider le test anti-robot avant de pouvoir accéder aux ressources
Les élèves connaissent tous et adorent le jeu de reflexe Dobble. Ce site permet de créer son propre set de cartes automatiquement en y insérant ses mots et/ou images. Idéal pour driller du vocabulaire en langues étrangères par exemple, car ça oblige les élèves à lire les mots, les associer aux (...)
Après de longues recherches sur internet, c'est le seul site gratuit qui permet à la fois de créer ses propres exercices et de créer des groupes (classes) avec des comptes pour chaque élève, sans qu'ils n'aient besoin d'une adresse mail ! Il est donc possible de voir ce que les élèves ont fait comme (...)
une ressource intéressante via Prezi sur la #différenciation #pédagogique
Un excellent dossier sur l’#enseignement #explicite (avec quelques articles en anglais et des recherches scientifiques des universités du Canada)
Cette publication comprend quelques documents de base que les PraFos peuvent utiliser avec leurs stagiaires dans le but de clarifier ce qui est attendu. critères d'une bonne consigne (modifiable) buts et contenus de la préparation de leçon grille de préparation de leçon (modifiable) les échelles en (...)
Feuille Excel permettant de mesurer les progrès réalisés par les élèves (taille d'effet). Nécessite de faire un test diagnostique avant le cours (ou la série de cours) et un test bilan (avec les mêmes questions) après le cours. Si la taille d'effet et égale ou supérieure à 0.40, votre enseignement a (...)
Ce site internet vous permet de trouver documents, astuces, pratiques et plein d'autres ressources pour les 5-6 HarmoS, basés sur un enseignement dans le canton de Vaud.