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224 ressources

Carte fête des Mères-a

Référence pédagogique Mise à jour

Photographier l'enfant dans la position choisie... Découper la photo... Dessiner et découper des coeurs (diff formats) dans des plaques de mousse de différentes couleurs. (ce qui donnera le relief)

Dessiner : nouvelles positions 3

Référence pédagogique Mise à jour

Dessin guidé d'un lapin, mais avec une torsion ! Les élèves devaient dessiner sur une assiette en carton sur la tête ! Les élèves ont trouvé leurs résultats hilarants !

Animer les dessins

Référence pédagogique Mise à jour

Animated Drawings. Animer les dessins de vos élèves Animated Drawings est un service expérimental qui permet d’animer les dessins des enfants en quelques clics grâce à l’intelligence artificielle. Les résultats sont étonnants et sympas. Ce service gratuit va donner vie sur l’écran aux bonhommes (...)

Ecriture : motricité

Référence pédagogique Mise à jour

Activités pour acquérir du tonus Activités pour développer la dissociation des doigts La gym des doigts : des exercices ludiques de difficultés variables pour tous les âges permettent d’acquérir plus de souplesse. Ils ne nécessitent souvent aucun matériel. Voici quelques vidéos pour vous donner des (...)

Portraits colorés

Référence pédagogique Mise à jour

Ils ont chacun conçu leur propre motif, peint leurs 12 panneaux(assemblés derrière chacun) et un vêtement et ont choisi un accessoire et une pose pour documenter le travail. Le résultat était bluffant ! Belle décoration de la porte de classe. Mon avis : Pour l'habit : photographier l'enfant avec un (...)

Graphismes sans fiches !

Référence pédagogique Mise à jour

Lignes verticales Prendre conscience de la verticalité et du sens du tracé Respecter le sens du trace Rétrécir le tracé pour utiliser la motricité des doigts plutôt que le bras Tracer des lignes verticales dans un espace limité Les ronds Tracer des formes circulaires fermées Tracer des formes (...)

Team Shake

Matériel pédagogique Mise à jour

Cette application permet de créer des groupes / équipes simplement et en un clin d'oeil. La possibilité de noter sur une échelle de 10 le niveau des élèves permet, si l'enseignant le décide, de créer des groupes / équipes équilibrées. D'autres critères sont également disponibles, comme le genre ou (...)