L' école d' autrefois
SHS 12 — Se situer dans son contexte temporel et social Observation et description de ce qui change, de ce qui est semblable au cours d'une durée donnée
SHS 12 — Se situer dans son contexte temporel et social Observation et description de ce qui change, de ce qui est semblable au cours d'une durée donnée
"L'IMAGINATION AU GALOP !!" Idées simples et géniales.... Ces exemples peuvent être le départ d'autres surprenants dessins par vos élèves.
Dessiner 2 expressions apprises. Technique: crayon de couleur, dessin sur page A5. Grille d'évaluation et expressions jointes Les scanner, donner par un slide l'expression et son explication (à mettre sur le site internet de l'école par exemple)
Monument vaudois de renommée mondiale, la cathédrale de Lausanne représente un patrimoine historique, architectural et artistique propice aux apprentissages pluridisciplinaires. La visite de la cathédrale permet aux élèves non seulement la découverte d’un lieu emblématique incarnant différentes (...)
Nos élèves adorent se déguiser, en vrai comme en virtuel ! Voici donc une activité de dessin, permettant de déguiser une photo selon le thème désiré (bonhomme de neige, père Noël, lapin de Pâques, etc...) En 2014, j'avais déjà déposé une activité identique, mais suite aux dernières mises à jour des (...)
Site en anglais. Superbes idées pour travailler les animaux en arts visuels
Diverses ressources sur le Moyen Age: Frise chronologique Jeu-questionnaire Films d'animation Reportages Reconstitutions
Beaucoup d'idées pour aider les petits élèves à se situer dans le temps
Google à travers son « Google cultural institute », vous convie à une impressionnante visite virtuelle des châteaux de la Loire. Impressionnant est le terme. La firme américaine a les moyens et la technologie pour proposer une plongée époustouflante dans le patrimoine culturel. Déjà partenaire de (...)
Idée trouvée sur le net afin d'égailler les réunions de parents. Trouvez la place de votre enfant.
Idées sympa pour se présenter en début d'année. On invite toujours les élèves à se présenter de "manière classique" avec son nom, prénom, ce qu'il aime... Alors quoi ne pas leur proposer de faire jouer un peu leur imagination, leur créativité.
TimeToast est un outil TICE qui permet de créer facilement des frises chronologiques au format Flash. TimeToast crée une échelle de temps sur laquelle vous allez pouvoir placer des évènements qui apparaitront via des bulles avec des textes et des photos. Un système de zoom permet de contracter ou de (...)
Magnifiques oiseaux colorés. Pièces à découper.... reformer l'oiseau de ton choix....coller ! Sur la page-blog, encore d'autres idées sympas sur le thème des oiseaux. (en bas de page)
Dossier complet sur la période romaine. la géographie les civilisations contemporaines la conquête de la Gaule les voies de communication les maisons les constructions romaines les inventions romaines les légionnaires les vêtements et bijoux les armes les dieux
La géographie....autrement !! Distribuer "la Suisse"...et vive l'imagination !!
L'auto portrait ! La mosaïque : papier déchiré. Contenu : fiche modèle et marche à suivre.
Jeu interactif Keynote pour s'entraîner à lire les heures (niveau avancé) et mémo pour la classe. Source des horloges (capture d'écran) : http://pragmatice.net/applications_flash/applications-web/horloge-inter… Note de l'équipe BDRP : version Powerpoint également (...)
Plus de 10 exemples de cartes à plier... Transformations de têtes !!! (Hélas pas de tuto, mais en observant bien l'exemple, on devrait y arriver ....!!)
Document sur Pages. Pour apprendre les jours de la semaine d'une autre manière. Sur l'ordinateur.
Train des jours de la semaine : Destiné à des élèves de 1-2H, cet exercice consiste à remettre dans l'ordre les jours de la semaine. Chaque jour est écrit sur le train, mais la plupart des élèves de cet âge sont non-lecteurs. Par conséquent, il s'agit d'écouter les enregistrements, chacun contenant (...)
Contenu : modèles et marche à suivre
Dessin : technique originale... C'est très sympa ! Si j'enseignais toujours....c'est sûr que j'exploiterais cette idée. (cliquez sur le lien....marche à suivre en images) et bientôt....bcp d'autres articles à lire !
Avec UNE ligne....MA ligne !!
Contenu : dessins de mes élèves et marche à suivre. Note de l'équipe BDRP : peinture à l'eau avec utilisation du jaune et du rouge
"L'imagination au galop !!!"