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Voici un jeu qu'une de mes collègues, Leslie Mercier, a créé pour travailler le plan et l'espace avec ses élèves de 4H. Bien du plaisir !

Jeu qui comporte 3 thèmes: filière de l'eau (cycle de l'eau, dans le jeu), bons gestes et métiers autour de l'eau. Ce jeu (thème: bons gestes) a été mis en place en classe comme une introduction à l'écologie. Ensuite, une discussion collective a été menée afin de discuter des propositions pour (...)

Jeu: identifier sur des cartes de géographie les capitales et les pays d'Europe

Et si montrer des solutions, raconter une histoire qui fait du bien, était la meilleure façon de résoudre les crises écologiques, économiques et sociales, que traversent nos pays ? Suite à la publication d’une étude qui annonce la possible disparition d’une partie de l’humanité d’ici 2100, Cyril (...)

Activités d'observation de l'automne. MSN 18 – Diversité du vivant; SHS 11 – Relation Homme-espace; SHS 12 – Relation Homme-temps

Outil en ligne permettant de comparer la taille des pays ou d'observer la variation de le représentation d'un pays en fonction de sa situation sur la carte. Progression des apprentissages PER: 10H: lecture et comparaison de différentes cartes et de schémas (l'Afrique, l'Amérique et l'Asie avec (...)

Voici un dossier autour de la ville d'Avignon, présentant des ressources en SHS, Maîtrise de la langue, Arts visuels, MITIC... Site sous licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International. Les capsules ne peuvent être intégrées (...)

Voici un document qui permet d'orienter certaines activités à faire en classe, dans le cadre des Mitics et/ou de la Géographie, au travers de l'application Google Earth. Il est également intéressant de prendre en compte les limites présentées de ce logiciel. Cette mise en garde permettra de ne pas (...)

La taille des pays et continents n'est pas fidèle à la réalité sur les cartes! Cette petite vidéo nous en fait la démonstration... Vidéo en anglais. Progression des apprentissages PER: 10H: lecture et comparaison de différentes cartes et de schémas (l'Afrique, l'Amérique et l'Asie avec mobilisation (...)