L'exploitation d'une mine de cuivre à Satarma (Evolène, Valais). Fin du Néolithique ou âge du Bronze, entre 2900 et 1000 av. J.-C.
Un document sur la base d'une image du MER d'histoire 5-6, L'Atelier de l'histoire
Un document sur la base d'une image du MER d'histoire 5-6, L'Atelier de l'histoire
Une animation pédagogique sur la création de pièces de bronze.
Test basé sur la SEQ14 et c'est pas sorcier (https://www.youtube.com/watch?v=PsDPfiDjFkU)
Dossier d'introduction à l'histoire avec les notions de : contenu de l'histoire traces du passé ligne du temps (avec corrigé en fin de dossier) Remarque : depuis la parution des nouveaux moyens d'enseignement, ce document peut être utilisé comme un complément ou une synthèse, peut-être partielle, du (...)
Evaluation significative 3-4P -connaissance de l'environnement
Quizz kahoot interactif avec 12 questions sur l'utilisation du microscope, les caractéristiques du vivant et l'unité du vivant. Pour les 9VG et VP.
La grotte Chauvet : visite virtuelle et récit de découverte. Avec des présentations de l'art pariétal, de la vallée de l'Ardèche, des hommes de Chauvet-Pont d'Arc, découverte et conservation... Sur le site officiel de l'archéologie française : www.archeologie.culture.fr
Une visite virtuelle de la grotte de Lascaux : passage à travers les diverses salles, en musique, et découverte des oeuvres, des plus connues aux moins représentées. Site internet officiel de l'archéologie française. D'autres infos sur www.archeologie.culture.fr
Descriptif de l'invention, proposition d'activités et une fiche d'élèves SHS 22
Descriptif de ses activités, fiche d'élèves SHS 12/22
Résumé de la vie des Piccard, Auguste, Jacques et Bertrand destiné aux plus jeunes élèves.
Descriptif de l'invention, leçon proposée et loto à imprimer sur cette invention suisse SHS 12
Activités musicales proposées autour de cette invention suisse. Histoire SHS 12/22 et Arts musique 12/22
Ce fichier comprend quelques documents à compléter pour aider les élèves à entrer dans la démarche scientifique: émettre des hypothèses établir un protocole d'expérimentation rédiger un rapport d'expérimentation MEMO : Pour expérimenter
Activité proposée dans le classeur des sciences 3-4P. Documents crées à l'aide des documents proposés. J'ai choisi de créer des documents en séparant les 5 sens. Le dernier document contient le déroulement prévu des 5 séances.
Roue qui permet aux élèves de mieux se répérer dans le temps. Bon moyen de travailler hier, ajourd'hui et demain
Quatre activités pour trier des inventions selon qu'elles sont du Paléolithique ou du Néolithique. (Matrice de logiciels créée par Yonnel Bécognée.) La plateforme Learningapps.org donne la possibilité de modifier certains éléments du logiciel pour l'adapter aux besoins spécifiques des élèves ou de (...)
Dossiers divers et très complets sur les thèmes suivants : Divers niveaux à choix sur la page d'accueil sciences de la vie sciences de la terre environnement et écologie physique astronomie technologies outils mathématiques corps humain santé animaux et végétaux grandes découvertes
Extra pour l'éveil sensoriel du tout-petit ! Les petites mains curieuses adorent aller farfouiller dans ces boites. Car à l'intérieur... ça gratte, c'est doux, ça pique, ça colle...
Fiche à remplir par les élèves. Apprentissage des noms des os pour les 5H.
SHS 12 — Se situer dans son contexte temporel et social Observation et description de ce qui change, de ce qui est semblable au cours d'une durée donnée
Monument vaudois de renommée mondiale, la cathédrale de Lausanne représente un patrimoine historique, architectural et artistique propice aux apprentissages pluridisciplinaires. La visite de la cathédrale permet aux élèves non seulement la découverte d’un lieu emblématique incarnant différentes (...)
Dossier complet (évaluation comprise) pour travailler sur les dents et la prévention des caries. Pages à remettre dans l'ordre.
TP permettant de mettre en évidence un certain nombre de micro-organismes présent dans notre environnement. Possibilité d'emprunter du matériel (il faut aller le chercher sur place à Genève). BiOutils est un organisme soutenu par la Faculté de Médecine de l'Université de Genève et la Section de (...)
Découvrir le monde des microbes au travers d'activités d'observation. Possibilité d'emprunter du matériel (il faut aller le chercher sur place à Genève). BiOutils est un organisme soutenu par la Faculté de Médecine de l'Université de Genève et la Section de Biologie de la Faculté des Sciences de l (...)