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Jeux pédago

Référence pédagogique Mise à jour

Entraînement de notions par l'intermédiaire de l'informatique. L'enseignant inscrit sa classe, ses élèves et peut ainsi prévoir un programme à suivre.

Blog 5-6P, organisation d'ateliers, info pratiques, etc

Référence pédagogique Mise à jour

Un blog tout neuf, septembre 2015 qui présente le travaille d'une enseignante romande. Liens, idées, applications pour aider les enseignants, propositions d'organisation d'ateliers, moyen de relecture en production d'écrit, gestion de classe, pistes pour les Mitics, propositions en art visuel font (...)

calculs autocorrectifs 3P

Matériel pédagogique

A l'aide du cache à découper, l'élève peut s'interroger en suivant les calculs par colonnes. Il a la réponse au moment où il déplace le cache vers le bas. Les documents peuvent être modifiés si on laisse les formules en place. Ainsi plus besoin de calculer soi-même...

1P - 2P Planification de mathématiques

Matériel pédagogique Mise à jour

Ceci est une planification en mathématiques pour les 1P-2P. Je me suis basée sur une découpe des domaines proposée par le DIP (Genève) qui se trouve à la fin du document. Je sais que dans le canton de Vaud notre année est découpée en semestres, mais cela me semble plus simple de découper l'année en (...)

Mathador

Référence pédagogique Mise à jour

Le jeu Mathador est un jeu éducatif en mathématiques. Il permet d'exercer le calcul mental et de manier les quatre opérations. C'est un jeu de vitesse et de refléxion dans lequel tous les élèves prendront plaisir. Il est disponible en boîte de jeu. Mais récemment, un jeu flash en ligne ainsi que des (...)

Biceps

Référence pédagogique Mise à jour

Ce site nous permet d'avoir des exercices très utiles pour enseigner. Il offre des exercices très complets et variés de mathématiques avec leur corrigé. Note de l'équipe BDRP : l'accès à ce site est payant

Colorier autant que ...

Référence pédagogique Mise à jour

Cet exercice éducatif disponible en ligne sur le site pepit.be a pour consigne de "Trouver et colorier les objets dont le nombre correspond au modèle central " . Elle permet aux élèves de travailler de manière autonome et de reconnaître une quantité de 4 à 10.