Dans cette activité, les élèves créent un questionnaire destiné à la classe et l'envoient à l'enseignant via Outlook, un logiciel de courrier électronique de Microsoft. Chaque élève complète anonymement le questionnaire, puis les réponses sont décomptées (par exemple, proportion d’élèves aux yeux (...)
But de l’activité : Les élèves devront écrire une partition du thème « le printemps » de Vivaldi, avec le logiciel Musescore. Cette mélodie aura été apprise préalablement avec la solmisation. Les élèves devront respecter les notes et le rythme du thème, mais ils auront une liberté dans les choix de (...)
5 fiches : Les enfants peuvent inventer des fiches pour leurs camarades...
Travail en adéquation avec les nouveaux moyens de mathématiques 4P
Fiche de support pour apprendre à compter de 2 en 2 et de 5 en 5 (des liens vidéos).
les élèves peuvent inventer des cartes nombres mystères.... former des groupes dans la classe....préparer pour les copains d'une classe parallèle...
Vidéo sympa !
Plan de travail des nombres décimaux avec suivi, théories, tableau de numération
Compter de 2 en 2, 5 en 5, 10 en 10 / dénombrer en groupant par dix
Ce document reprend une planification complète pour l'enseignement des mathématiques en 6P avec les nouveaux moyens. Les informations complémentaires sont contenues dans l'article qui l'accompagne.
Itinéraires pour l'enseignement de la numération avec les nouveaux moyens d'enseignement de la CIIP. Contient également une évaluation significative (demander le mot de passe)
Evaluation dénombrement et extension du domaine numérique 5H. Objectifs inclu et corrigé
Rechercher un nombre sur une droite numérique. Les enfants peuvent eux-mêmes inventer ce genre d'exercices pour leurs camarades. Avec des plus grands élèves, exécuter l'action en un temps donné.
2 fiches pour revoir rapidement la notion de pair-impair en 5P.
Test significatif les nombres de 0 à 100 nouveaux moyens/ 4P
Théorie à propos des grands nombre : Tableau de numération Ecriture et lecture des nombres Comparaison et classement des nombres Chiffre VS nombre
Avec ma collègue Caroline Sutter, nous nous sommes remises à la tâche. Voici nos plans pour les nouveaux moyens de maths 4P. Il y a 5 plans ( 1 pour chaque période, version élève et version enseignant). Comme pour les plans des 3P, tous les noms d'activités, matériel, fiches, sont des liens (...)
Routine de calcul avec les 4 opérations. Les élèves collent dans un petit cahier A5 les étapes et la première série de calculs (semaine 1 à 12) et effectuent pour chaque semaine les 4 opérations données (semaine 1 : ligne 1, semaine 2 : ligne 2, ...). La difficulté des séries d'opérations grandit (...)
Un dossier de révision en français et un dossier de révision en math de la 5e Harmos sur Vaud.
C’est un petit jeu facile à mettre en place, il a l’avantage d’être rapide à préparer et de pouvoir être réutilisé. C’est un jeu qui peut être créé en fonction des goûts et des besoins de l’enfant, on peut relier les chiffres, mais aussi l’alphabet ou même créer des formes en reliant des punaises de (...)
Un jeu de plateau sur le thème des problèmes de maths: trouver le calcul resoudre le problème trouver la question selectionner les bonnes informations information manquante
Une activité à faire avec un Ipad avec les élèves. Un élève scanne un QRcode pour faire deviner à ses camarades une séquence du carnaval des animaux.
gratuit à télécharger. 7 planches et de 42 cartes-instrument. Chaque planche correspond à une famille d’instruments de musique : les instruments à vent (les cuivres et les bois), les instruments à cordes frottées, les instruments à cordes frappées ou pincées, les instruments à percussion (idiophones (...)
Les compositeurs de musique: de Mozart à Bach, de Verdi à Bizet, à toi de les découvrir. Le compositeur crée sa musique, l'écrit et parfois dirige ses oeuvres. Retrouve ici des compositeurs de musique classique. Clique sur la fiche ou le nom du compositeur, imprime la fiche, informe toi et colorie- (...)
Jeu de plateau pour entraîner le calcul en colonne avec les nombres décimaux. Il entraîne l'addition, la soustraction et la multiplication.