Coloriage de quadrillages
Les élèves doivent colorier le quadrillage comme le modèle. La fiche pour les 2P est plus complexe.
Les élèves doivent colorier le quadrillage comme le modèle. La fiche pour les 2P est plus complexe.
etc...etc,,,
5-6P Questionnaire en lien avec le documentaire https://www.youtube.com/watch?v=YqIk1Pe2di8
Jeu de repérage spatial Remettre les oeufs à la bonne place suivant le modèle. Il y a deux modèles vierges pour que vous puissiez inventer de nouveaux défis.
Les fiches sont à placer sous pochettes plastifiées ou à photocopier Plusieurs consignes : - trace le chemin codé - code puis trace le chemin - dessine les trous trace puis code un chemin. Selon la saison, garder l'idée et placer un lapin et des oeufs, des poussins..... un écureuil, des noisttes, (...)
Déplacement sur un quadrillage, orientation.
2 activités différentes - Un jeu de l'oie sur les grandes découvertes (nécessite un dé et les pions en fonction du nombre de joueurs. Un maximum de 4 est recommandé) - un mots croisés sur les Temps modernes (avec corrigé) SHS 22 — Identifier la manière dont les Hommes ont organisé leur vie (...)
Le sudoku du Loup Le but est de réaliser le sudoku, avec les images du Loup. Aux premiers niveaux, les élèves doivent placer le loup sur une grille de 3x3 : un seul loup semblable par ligne et colonne. Aux niveaux suivants, les élèves doivent placer le loup sur une grille de 4x4: attention, les (...)
Ce jeu des monstres des émotions est une activité de placement sur un tableau à partir d'un modèle. Les élèves ont à disposition un cahier avec les tableaux avec des points de couleur à l'intérieur. A côté se trouve un tableau (plus grand) vite, sur lequel ils doivent placer les monstres de la bonne (...)
SHS 12 — Se situer dans son contexte temporel et social… (SE) REPÉRER : les saisons A 11 AV — Représenter et exprimer une idée, un imaginaire, une émotion par la pratique des différents langages artistiques… Expression d'une idée, d'un imaginaire, d'une émotion, notamment par : le développement de l (...)
MSN 11 — Explorer l'espace… Transformations géométriques Composition d'une surface élémentaire à partir d'autres surfaces élémentaires
Bonjour à tous et toutes, Voici un dossier complet qui traite de l'Art au Moyen-Age , avec les moines copistes et les enluminures. En ces temps de crise , je le mets volontiers à disposition , les élèves peuvent le faire en autonomie. J'ai mis le corrigé avec , ainsi que le test que j'avais fait (...)
Bonjour à tous et toutes, Voici un dossier complet qui traite de la Suisse au Moyen-Age. En ces temps de crise , je le mets volontiers à disposition , les élèves peuvent le faire en autonomie. J'ai mis le corrigé avec , ainsi que le test que j'avais fait. Courage à tous et toutes ! Y. SAIAH
Afin de retrouver rapidement une activité compatible avec l'élément de progression du PER que vous travaillez, ce document vous présente pour chacune d'entre elle les activités qui correspondent. De quoi les renseigner rapidement à vos élèves. La classe-numerique.fr est un site qui regorge d (...)
Les notions de bases de géométrie pour les 5-6P, expliquées en vidéos via des capsules pédagogiques. Document permettant aux élèves de scanner les QR-code et retrouver facilement chaque vidéo.
Après une période en salle informatique par groupe afin de faire des recherches sur les années folles, le krach boursier et la montée d'Hitler au pouvoir, ces textes ont été fait par l'enseignante à l'aide de ce que les élèves et elle avaient trouvés. Le principe est de lire et de discuter autour de (...)
Originale utilisation des réglettes cuisenaires.
Déplacement sur un quadrillage. (coder---décoder) Les enfants ont une planche " la case mystère" avec un tableau rempli d'images. Ils disposent également de bandes codées retraçant un parcours qu'il faut refaire sur la planche avec son doigt, des jetons, ou bien encore un pion pour retrouver la case (...)
Un dossier de 19 pages pour travailler : les nombres jusqu' à 200 (5 pages), les additions jusqu'à 200 (10 pages), 1 page de géométrie et 1 page de grandeurs et mesures.
TS pour le thème 10 "surface" , regroupant les propriétés des quadrilatères et triangles (avec isocèle, rectangles, ...) et le traçage de parallèles et perpendiculaires. Je l'ai fait passer sur 1 heure pour la classe, et sur 1h20 pour les élèves ayant le droit au tiers temps. L'échelle proposée est (...)
Dossier sur les parallèles et perpendiculaires utilisé dans une classe de 5H
Quelques théories sur les droites perpendiculaires et parallèles que j'ai crées ou trouvées sur internet. Certaines sont sur les propriétés, et d'autres sur comment les tracer.
Fiches de théorie sur les propriétés des quadrilatères et les triangles. (2 versions : avec ou sans les diagonales) Elles sont à compléter avec les élèves. Ils prennent les mêmes couleurs que les propriétés données et annotent la figure en fonction. (par exemple, angle droits indiqués en bleu (...)
TS d'histoire pour les 7H - La féodalité au Moyen Âge
Quelques documents utilisés pour la séquence sur la frise chronologique en début de 7H. J'ai créé certains des documents et trouvé certains sur d'autres plateformes en ligne.