Mandalas - poissons et cétacés
Dossier contenant 11 mandalas avec l'écriture de vocabulaire sur le thème des poissons et cétacés.
Dossier contenant 11 mandalas avec l'écriture de vocabulaire sur le thème des poissons et cétacés.
Mes dix petits mandalas sur le thème d'Halloween - deuxième version.
Dossier trouvé sur Internet. Voici le lien : https://www.cartablefantastique.fr/wp-content/uploads/Ressources/Biblio… HistoiresContesLegendes/HistoiresCommunauteEuropeenne/LeLaitV2.pdf
Le jeu comprend 9 dés, à imprimer et à plastifier. Cela fait donc 54 images variées qui permettent d’obtenir des millions de combinaisons différentes. Les enfants peuvent colorier les cubes.
Jolie façon de stimuler l'imagination. On peut ne travailler qu'à l'oral ; Avec une liste de mots, utiliser les cubes pour aider à l'écriture de l'histoire... On peut aussi enregistrer les enfants... Adapter à l'âge des enfants.
8 fiches de 4 grilles pour trouver le mot à associer à un dessin.
La meilleure partie est que vous pouvez le personnaliser avec des mots visuels, des mots de couleur, des familles de mots ou tout ce que l'enfant apprend actuellement ! Fournitures nécessaires pour ce kit : Boîte à crayons en métal (ou boîte à lunch) Bâtonnets géants Marqueurs permanents Lettres (...)
Série co-présentée en russe par Tania Chytil et Anastasia pour que les enfants ukrainiens réfugiés en Suisse, majoritairement russophones, puissent se familiariser avec la langue française. Quand sonne l’heure des vacances, Y’a pas école? revient! Cette semaine de Pâques a une résonnance (...)
Questionnaire en lien avec le documentaire.
1) Le sol et les décomposeurs 2) Rôles du lombric 3) Chaîne alimentaire 4) Cycle de la matière bilan 5) TS => Travail avec Bodenreise.ch aussi + Fiches plandetudes.ch
Séquence sur la classification animale : 1) Notion du vivant 2) Règne et embranchement 3) Arbre de classification 4) TS Liens qui m'ont aussi insipirés : https://www.anyssa.org/classedesgnomes/wp-content/uploads/documents/sci… http://svtsite.free.fr/spip (...)
J'ai repris l'évaluation de Madame Auriane Bolay et je l'ai modifiée afin de convenir à une évaluation pour une classe de 5H. J'ai utilisé son dossier sur le vivant et non vivant avec mes élèves pour travailler ce thème.
Un document adapté d'un test trouvé sur Internet pour évaluer la compréhension orale. http://1epegcycle1.weebly.com/evaluations-franccedilais-4p.html
les 4 types de phrases mindmap
Dossier de 21 pages pour aborder les végétaux en sciences : 2 thèmes le raisin et le haricot. Vous y trouverez aussi 6 liens de petites vidéos.
Dossier contenant mes créations de 10 mandalas avec l'écriture de vocabulaire sur le thème de l’automne. http://mandalamaker.online/#1
L'enjeu de la séquence est de soumettre aux élèves un texte issu des réseaux sociaux afin qu'ils en comprennent la portée rhétorique et qu'ils y apportent une réponse. La séquence se conclut par une production écrite où chaque élève ou groupe écrit une partie de la réponse. La séquence s'adresse à (...)
Évaluation de fin de 3P portant sur la lecture, principalement et 2 petits exercices sur l'écriture liée. Objectifs pour l'agenda, proposition de correction et barème en annexe de l'évaluation.
Cette capsule permet de réaliser un Comic Strip ou tout autre récit illustré, avec l'application BDfN
Quelques cahiers d'écriture de 3 à 10 ans.
Séquence sur la classification du vivant. Dossier (composés de différents documents (créés par moi , MER, transmis entre enseignants) + corrigé Exercices supplémentaires TS + Objectifs
Les aventures du monde animal ! Le nouveau podcast pour les 5-7 ans, proposé par france inter. À écouter pour le plaisir, ou comme support de compréhension orale.
dossier de révision 4H avec les verbes en -er + être, aller, avoir
Voici un document dont je suis particulièrement fière, qui m'a pris 2 ans de réalisation. C'est une aide pour savoir quel accent mettre sur le E, très difficile pour les enfants dys, mais pas que :) J'espère qu'il vous sera utile et un commentaire de votre part me ferait extrêmement plaisir.
Site avec des informations sur les amphibiens et reptiles