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Module 1 français - vocabulaire test sur le sens propre et le sens figuré + objectifs

Module 1 français - test de vocabulaire 5H sur le champ lexcical + les objectifs

Test de grammaire 6H module 1 + objectifs test

Un test de maths avec les objectifs (fiches à travailler)

Evaluation significative de français en lien avec le livre : "Mes premiers pas en lecture" p8 à p38

Ce test est conçu d'après la progression proposée par la DGEO selon la planification Livre du maître ESPER maths 5H Les objectifs figurent sur le plan de l'élève. Plan de maths (nouveaux moyens 5P)

Cette séquence vise la réalisation, par les élèves, de tutoriels vidéo expliquant diverses règles de la langue française. Les règles à présenter doivent être choisies en fonction des erreurs les plus souvent relevées dans des dictées diagnostiques réalisées en classe, avant le démarrage de la (...)

Travail en adéquation avec les nouveaux moyens de mathématiques 4P

Travail significatif sur la construction de l'addition (fiche orange nouveaux moyens)

Evaluation portant sur : Multiples et diviseurs Critères de divisibilités Calculs décimaux (en colonne et de tête)

Un test de math - nombres jusqu'à 70 MSN 12 — Poser et résoudre des problèmes pour construire et structurer des représentations des nombres naturels... MSN 13 — Résoudre des problèmes additifs... MSN 11 — Explorer l'espace...

Exercices d'une séquence sur les classes grammaticales + TA

Tests significatifs de math : version 1 et 2 Objectifs et progression des apprentissages MSN 12 — Poser et résoudre des problèmes pour construire et structurer des représentations des nombres naturels… Exercices 1- 2 - Compter et décompter de 1 en 1, de 10 en 10, à partir d'un nombre donné (...)

Evaluation de français niveau 8ème Harmos Grammaire - Le groupe nominal

Fiches d'exercice et jeux sur keynote sur la concordance entre l'imparfait et le passé simple. Ainsi que le test assimilé et les objectifs.

Savoir additionner jusqu'à 10

1) additions --> 10 2) nombres --> 20 Note de l'auteur: Ces documents ont été créés il y a longtemps maintenant et l'évaluation n'est plus à exploiter comme telle, éventuellement de manière formative.