À partir d'une courte vidéo présentant une version du conte de Boucle d'or et les trois ours, les élèves (du cycle 1 ou du CIF cours intensifs de français) sont amené-e-s à (a) identifier et dessiner les personnages de l'histoire, à trouver la correspondance entre des personnages (les ours) et leurs (...)
À partir d'une courte vidéo présentant le conte du Petit Chaperon Rouge, les élèves (du cycle 1 ou du CIF cours intensifs de français) sont amené-e-s à (a) identifier et dessiner les personnages de l'histoire et à réstituer le conte dans l'ordre chronologique en découpant les 6 illustrations (...)
Avec 4 élèves du CIF (cours intensifs de français), nous avons raconté et illustré un récit inventé en posant des questions de compréhension à la fin grâce à l'application Book Creator sur iPad. Découvrez le résultat (en format vidéo). Pour plus d'idées, je vous invite à consulter mon blog : http:/ (...)
À partir d'une courte vidéo présentant le conte des trois petits cochons, les élèves (du cycle 1 ou du CIF cours intensifs de français) sont amené-e-s à (a) identifier les personnages de l'histoire et à les illuster, (b) à dessiner et expliquer (voire écrire) leur scène préférée et moins appréciée (...)
À partir d'une courte vidéo présentant une nouvelle version de la petite sirène, les élèves sont amené-e-s à répondre à des questions (à l'écrit) par vrai ou faux, à corriger les énoncés incorrects à l'oral, à illuster certains passages de l'histoire et à placer des images dans l'ordre chronologique (...)
Descriptif de l'invention, proposition d'activités et une fiche d'élèves SHS 22
Descriptif de ses activités, fiche d'élèves SHS 12/22
Résumé de la vie des Piccard, Auguste, Jacques et Bertrand destiné aux plus jeunes élèves.
Descriptif de l'invention, leçon proposée et loto à imprimer sur cette invention suisse SHS 12
Activités musicales proposées autour de cette invention suisse. Histoire SHS 12/22 et Arts musique 12/22
Pour entrainer la compréhension de l'oral à partir d'une courte vidéo (environ 4 minutes), je vous propose ces activités permettant aux élèves d'identifier et de dessiner les personnages de l'histoire, d'illustrer et raconter le moment de l'histoire qu'ils-elles ont préféré et le moins appriécié (...)
À partir d'une courte vidéo présentant le conte de Pinocchio, les élèves sont amené-e-s à répondre à des questions (à l'écrit) par vrai ou faux, à corriger les énoncés incorrects à l'oral, à illuster certains passages de l'histoire et à placer des images dans l'ordre chronologique de l'histoire (...)
http://www.arasaac.org En cliquant sur "Catalogues - Pictogrammes couleurs/N&B" vous aurez accès à de nombreux pictogrammes très clairs à utiliser notamment avec des enfants présentant un trouble du spectre autistique. D'autres outils sont à découvrir également sur le site. Le portail ARASAAC offre (...)
Roue qui permet aux élèves de mieux se répérer dans le temps. Bon moyen de travailler hier, ajourd'hui et demain
Quatre activités pour trier des inventions selon qu'elles sont du Paléolithique ou du Néolithique. (Matrice de logiciels créée par Yonnel Bécognée.) La plateforme Learningapps.org donne la possibilité de modifier certains éléments du logiciel pour l'adapter aux besoins spécifiques des élèves ou de (...)
Logiciel éducatif simple d'utilisation. Permet aux élèves (lecteurs et non-lecteurs) d'exercer ainsi que de vérifier leurs connaissances sur les graphèmes correspondant aux sons ainsi que la distinction entre ces deux sons proches. (Mais malheurement pas la présence de tous les graphèmes (...)
Il s'agit d'un jeu sur le son /s/, idéal pour les classes de 1H-2H. Les élèves cliquent sur les images et doivent détécter si le son /s/ se trouve dans le mot. Ils classent les images contenant le son /s/ dans une case verte et les images n'ayant pas ce son dans une case rouge. Il faut valider (...)
Divers imagiers de toutes sortes sur le thème des animaux. A imprimer les animaux de la jungle les animaux de la ferme les animaux sauvages les animaux de la forêt les animaux de l'étang les oiseaux les animaux de compagnie etc.
SHS 12 — Se situer dans son contexte temporel et social Observation et description de ce qui change, de ce qui est semblable au cours d'une durée donnée
Monument vaudois de renommée mondiale, la cathédrale de Lausanne représente un patrimoine historique, architectural et artistique propice aux apprentissages pluridisciplinaires. La visite de la cathédrale permet aux élèves non seulement la découverte d’un lieu emblématique incarnant différentes (...)
Site destiné au FLE. Exercices pour apprendre du vocabulaire. Très utile pour les élèves allophones ou pour étendre le vocabulaire des petits élèves.
Fiches et documents afin de travailler le vocabulaire de l'hiver
Exercices interactifs pour travailler le vocabulaire sur le thème de l'alimentation.
Une série de vidéos, avec le texte associé. Chaque vidéo travaille un son particuler.
Très joli imagier interactif, permettant d'apprendre du vocablaire en s'amusant