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262 ressources

6P : livre-minute CO

Matériel pédagogique Mise à jour

1. Entraînements à la compréhension orale d'un livre présenté : à réaliser en commun puis en autonomie avec un ipad et un casque. - questionnaire "le hollandais sans peine" p.6 du cahier rose + QR-code - questionnaire "sweety" p. 7 du cahier rose + QR-code - questionnaire "les carnets de Cerise" + (...)

Ressources de poésie partagées pour enseignant en maternelle, elémentaire et direction d'école

Référence pédagogique Mise à jour

Ressources de poésie partagées pour enseignant en maternelle, elémentaire et direction d'école.

vocabulaires en fonction de thématiques

Référence pédagogique Mise à jour

vocabulaire sur sujets variés avec pronociation des mots. utile pour les élèves ne parlant pas français

Compréhension écrite et orale - exploration spatiale

Matériel pédagogique

Dossier de compréhension écrite et orale sur le thème de l'exploration spatiale : Lecture et questions de compréhension sur deux textes : - les femmes dans l'histoire de la conquête spatiale - les lois dans l'espace Deux questionnaires pour évaluer la compréhension orale : - une vidéo du Centre (...)

Livre-minute : compréhension et mise en projet

Matériel pédagogique Mise à jour

Voici 3 ateliers réalisé suite à l'introduction des livres préférés. Un document avait été ajouté au cahier de travail lors du commencement pour identifier ce qu'aime lire l'enfant, où est-ce qu'il lit, quand est-ce qu'il lit et pourquoi il lit. De plus, un document regroupant des genres de livre a (...)

6P : recette (ateliers)

Matériel pédagogique Mise à jour

Voici 5 ateliers pour travailler le vocabulaire et la compréhension d'une recette : - atelier 1 : compréhension écrite (cahier du parcours rose) + dessins - atelier 2 : compréhension visuelle (ipads + logico) - atelier 3 : vocabulaire (verbes de cuisine : domino, minilük et dessiner c'est gagné) - (...)

calendrier 2024-2025 - poutre du temps

Matériel pédagogique

poutre du temps 2024-2025 août 2024 à août 2025 -Vacances du canton de Vaud en vert - Jours fériés en bleu

Rythme codé avec des fruits

Référence pédagogique Mise à jour

Le rythme de la musique peut être codé avec des fruits... des objets... des peluches... (vidéo facebook) Convenir du code de chaque objet...du mouvement... Avec des fruits ? ...finir la journée avec une salade de fruits !!

Mouvements en musique

Référence pédagogique Mise à jour

Ecouter plusieurs fois le thème musical; peut-être faire des déplacements dans l'espace (de grands gestes)...et seulement par la suite passer "au bout de doigt". Quelle belle idée !! Le doigt "suit la musique"...tempo et rythme Par groupes, choix d'un refrain... et les enfants dessinent leurs codes (...)

Activité combinant journalisme et éducation numérique

Matériel pédagogique Mise à jour

Réalisation d'un reportage sur un thème libre, avec utilisation des médias et la création finale d'une vidéo au moyene du logiciel Clips.

Mise en voix d'un conte écrit en classe

Matériel pédagogique

Activité destinée à des élèves de 9eme : Ecrire un conte en classe pour un public d'élèves en 3P. Mise en voix du conte sous forme de vidéo en utilisant les applications Clips ou CapCut. Réflexion sur le destinataire de la vidéo et travail sur la mise en voix d'un texte lu (Rythme, débit, intonation (...)

Production orale - création d'un draw my life pour travailler le récit de vie en FLS

Matériel pédagogique Mise à jour

Ce projet a été créé dans le but de travailler le récit de vie avec des élèves allophones de niveau 7P. A la fin de la séquence, ils avaient pour projet de créer un draw my life qui raconte un événement personnel à l'aide de l'application ShowMe.

P.O : incarner un personnage du roman Petit pays et relater les événements d'un chapitre selon son point de vue

Matériel pédagogique

Production orale A travers la lecture suivie du roman Petit pays, les élèves ont étudié le portrait moral des personnages et les différents narrateurs et points de vue. Ils ont étudié le genre "récit de vie" (plus spécifiquement le roman autobiographique). Le projet a été créé dans le but de (...)