Dans le MER "L'atelier de l'histoire", dans le fascicule thème 3 (Paléolithique), p.13, il est proposé de réaliser une maquette d'habitation du paléolithique. Voici plusieurs marches à suivre de ces constructions, réalisées par des élèves de 5H. Il s'agit d'un travail interdisciplinaire, étant donné (...)
Evaluation significative "les nombres jusqu'à 20"
5 exercices: 1: +/-1; +/- 10; +/- 100 2: repérer des cases et coder (faire un montage avec l'image jointe) 3: dessiner un trajet sur une quadrillage (sur les lignes) 4: coder le chemin le plus court 5: exercice genre récif Note de l'équipe BDRP : dossier d'évaluation de 5 pages.
Diverses activités pour travailler le texte qui décrit. Note de l'équipe BDRP : dossier de 10 pages
Pour jouer à ce jeu il vous faut imprimer le plateau de jeu présent dans le fichier PDF ici. Vous n’avez plus ensuite qu’à relier les 2 parties avec du ruban adhésif ou de la colle pour créer votre plateau de jeu. Le plus jeune commence et lance le dé. Il avance ensuite du nombre de cases sur le (...)
Un petit jeu de cartes pour travailler les homophones grammaticaux. Ce jeu peut être modulé en fonction des homophones étudiés. J'ai pensé à trois variantes de règles pouvant être appliquées: Premier jeu : Étalez face visible toutes les cartes homophones. Faites un tas avec les cartes à compléter (...)
Mots illustrés afin de faciliter la mémorisation de l'orthographe
Pour travailler au tableau interactif deux exercices du fichier de l' élève 4P - Corome.
Deux dossiers de six pages pour travailler et classer les nombres de 100 à 200.
Ce site propose une série de fiches sympa pour l'apprentissage de la lecture.
Fiches diverses permettant à la classe de travailler de manière autonome pendant que l’enseignant anime un atelier, évalue ou accompagne certains élèves de manière individuelle.
La lecture, c'est lire et savoir lire. Et pour savoir lire, il faut avoir appris à lire, à décrypter des symboles, à les assembler pour en faire des mots, des phrases, du sens. Comment apprend-on à lire? Qu'est-ce que l'illettrisme? Le point ici avec des émissions de la RTS dans lesquelles des (...)
A tester vraiment !! ""En fait il y a deux modèles. Le modèle "ordinaire" s'appelle 6x6. Il comprend deux dés classiques, avec les numéros de 1 à 6. Il y a un autre modèle, qui s'appelle 6x9 et qui contient trois dés. A eux trois, les dés permettent de réaliser tous les calculs de 1x1 à 9x9."" http (...)
Tests de mathématiques ( 2 versions). MSN 12 — Poser et résoudre des problèmes pour construire et structurer des représentations des nombres naturels... les nombres jusqu' à 70 MSN 13 — Résoudre des problèmes additifs... des petits problèmes
StoryboardThat est un service en ligne qui permet de créer facilement des « storyboards » ou de petites bandes dessinées. Un outil ludique pour initier vos élèves à la narration visuelle par exemple ou pour apprendre une langue.
Construction d'une spirale d'or, pas à pas, à l'aide du GeoGebra.
Beaucoup de fiches et d'idées afin de travailler les compléments à 10
Conjuguer le verbe aux modes, temps et personnes indiqués . Difficile! • 11 modules de 20 verbes • Impression des résultats détaillés • Exercices d'entraînement
Dossier de résolution de problème de mathématiques en logique déductive avec en parallèle un logiciel à mettre en place en classe afin d'utiliser les MITICS. Différents exercices sur ce logiciel dans divers domaines en mathématiques. Note de l'équipe BDRP : pour travailler avec le site http://www (...)
Logiciel éducatif exerçant le dénombrement et les additions simples.
A imprimer: Jeu de l'oie sur le thème des pompiers
Dossier pour travailler l'éducation aux médias sur la presse écrite, la radio et le télévision. Ce matériel comprend des pistes afin de travaillerune simulation de rédaction d'un journal écrit, radiophonique ou télévisuel . Ce dossier reprend le contenu des anciennes mallettes du CEMTIC (Information (...)
Ces didacticiels travaillent le thème 5 de mathématiques pour des 7H. Ce fichier contient la marche à suivre pour accéder aux didacticiels. La fiche à donner aux élèves pour s'auto-évaluer et fournie.
Note de l'équipe BDRP : matériel à imprimer
Sympa et original : (Mon avis : peut être joué avec des nbres plus grands...faire des opérations, etc....à adapter selon ses envies !!)