Vocabulaire 6H
J'ai créé des fiches de vocabulaire et des fiches d'exercices qui vont avec.
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Destinataires
Disciplines
Formation générale
Capacités transversales
Format
Depuis
Type
Disciplines SII
214 ressources
dossier sur la bande dessinée (BD)
Un dossier qui permet de travailler la bande dessinée.
Vocs allemand + ETA
Voici la suite des vocabulaires de 6P que j'ai créés sur les unités 7 à 12 avec les travaux assimilés qui y sont liés.
Vocs allemand + ETA vocs
Voici les vocabulaires que j'ai créé pour mes élèves de 6P en reprenant les mots de la méthode "der grüne Max". J'ai ajouté certains mots ou enlevé d'autres que je ne trouvais pas pertinents. J'ai également créé des ETA de vocs en lien avec ces vocabulaires.
Créer un jeu de société
Marche à suivre et conseils pour élaborer un jeu de société avec vos élèves.
Écrire une carte postale
J'ai écrit une carte postale aux élèves en allemand et ils avaient la possibilité de colorier un éléphant et de recevoir un prix pour le meilleur.
11 all GK PE préparation examens, sujets variés de PE
Différents sujets de PE, narratifs, descriptifs, argumentatifs Version corrigée du 1.6.22
11 allemand, objectifs TS CO
fiche d'obj. pour les élèves
9GK K1-8 Wiederholung der Grammatik Kapitel 1-8, révision de la grammaire des chapitres 1-8, par chapitre.
4 pages de révision de Genialklick, par chapitre, à faire en fin de 9 ou en 10-11 ou pour les nouveaux élèves. Avec corrigé. Modifié le 15.3.22, dernière version le 29.8.22
Observer-écrire un texte
Observer - répondre aux questions afin d'écrire un petit texte-- description des événements. Possibilité de modifier la fiche.
Observer-lire-corriger
Exercice complet...au final, recopier le texte après corrections des erreurs. Possibilité de modifier la fiche :
Les genres littéraires + présentation d'un livre
Production orale et écrite. Travail en collectif puis en individuel Découverte des différents genres littéraires + présentation d'un livre à choix comme travail de synthèse.
Je me relis/corrige
Trouvé chez lutin bazar, un marque-page recto verso pour: 1) se relire après une production d'écrit 2) se corriger après la relecture de l'enseignant. Le tout dans un format pratique à glisser dans le cahier dédié.
La Croisade
Des enfants vendent des objets appartenant à leurs parents pour un projet : sauver la planète ! Le film de fiction de Louis Garrel (1h06) aborde les questions de durabilité sur un mode léger, mais en se plaçant du point de vue des enfants et des adolescents. Cette fiche pédagogique e-media propose (...)
Conjugaison, aide-mémoire / guide 7-8P
Guide à distribuer aux élèves pour travailler le sens de chaque temps verbal, mais aussi aide-mémoire à utiliser lors des exercices pour intérioriser les terminaisons. J'ai créé ce dossier dans le cadre de l'enseignement spécialisé afin de remettre du sens derrière chaque temps et permettre à l (...)
10GK verbes par unité, liste, Verbenliste pro Kapitel, Präsens, Präteritum, Perfekt
Liste de verbes par apparition dans le glossaire 10 GK.
Le train de la phrase
Voici le train de la phrase, il comporte les composants de la phrase ainsi que la ou les questions à se poser pour les identifier, exemple sujet (qui est-ce qui?). Voici un support affichable en classe ainsi qu'en plus petit pour les élèves.
Le nom 4P
Dossier de 5 pages pour travailler la notion de nom. Vous y trouverez deux liens, le premier pour accéder à une chanson et le deuxième à une leçon en ligne.
les 4 types de phrases mindmap
les 4 types de phrases mindmap
TS réponse au courrier des lecteurs - production écrite
TS production écrite - réponse au courrier des lecteurs
Allemand8P - matériel complémentaire en lien avec Junior 8
Les activités proposées sont conçues à partir de textes authentiques ou semi-authentiques, en lien avec les thématiques du moyen d'enseignement. Ces activités permettent aux élèves de développer leurs compétences de compréhension orale / écrite. Ces propositions peuvent s'inclure dans des séquences (...)
Allemand 7P - matériel complémentaire en lien avec Junior 7
Les activités proposées sont conçues à partir de textes authentiques ou semi-authentiques, en lien avec les thématiques du moyen d'enseignement. Ces activités permettent aux élèves de développer leurs compétences de compréhension orale / écrite. Ces propositions peuvent s'inclure dans des séquences (...)
Réponse à un boomer - FR compréhension et production écrites
L'enjeu de la séquence est de soumettre aux élèves un texte issu des réseaux sociaux afin qu'ils en comprennent la portée rhétorique et qu'ils y apportent une réponse. La séquence se conclut par une production écrite où chaque élève ou groupe écrit une partie de la réponse. La séquence s'adresse à (...)