ÔboulÔ... une manière différente d'enseigner : utiliser un site internet pour donner des consignes aux élèves, présenter des démarches, des exemples... en leur demandant de leur côté d'utiliser la même démarche pour rendre leurs travaux. http://philippevuignier.wix.com/oboulo
Expérience superbe ! Les enfants y prennent vite goût. Mettre le matériel à disposition ds la classe : petites cartes blanches emporte-pièce --> timbre boîte aux lettres. tampon pr oblitération Etre stricte ds les consignes et les faire respecter. (Ce n'est QUE le facteur qui peut "inspecter " les (...)
Voici un tutoriel pour ce super site au drôle de nom afin de créer des nuages de mots : www.tagul.com Ce qui est super, c'est qu'on peut mettre nos mots dans nos propres dessins ! Le site est en anglais, mais assez simple à comprendre.
Inventer des phrases avec des consignes données. Les thèmes suivants sont proposés: Quand je serai grand, faire son portait, écrire des cartes postales.
Présentation de 3 rallyes – écriture. Les élèves doivent reconstituer des phrases à l'aide de dessins et de mots proposés.
Deux premières évaluations de lecture. première sans sons complexes, la seconde sons "ou" et "ch"
Activités de manipulation autonome de type MONTESSORI.
Exercices de phonologie. Note de l'équipe BDRP : feuille de route de 7 pages pour le suivi des exercices du site http://ecole.lakanal.free.fr/exercices/phonologie.htm
Note de l'équipe BDRP : 56 histoires en images à colorier, découper (pour constituer loto ou mémory) ou à ordonner en produisant un récit soit à l'oral, soit à l'écrit. Ces histoires sont également utilisées en rééducation avec des adultes avec handicap ou troubles de langage, ce qui explique (...)
Le parachute de Roger: Les sons [g], [ʒ] et [ɲ] pour la même lettre « g ». Choisissez la phrase qui a le son [ʒ]
(Image découverte sur le net) Idée : Lire en groupe une histoire... Dessiner le corps des différents intervenants : narrateur + personnages.... On lit : on se met "dans la peau" du personnage !! (peut motiver certains enfants à lire...)
Voici une activité lecture faite durant mon stage d'inversion pour une classe 3P. Il y a deux activités : la première, il faut colorier la bonne réponse et la seconde, il faut dessiner les mots de Noël puis les écrire sur les lignes prévues à cet effet. Le livre s'appelle "Joyeux Noël Petite Souris" (...)
Tableau récapitulatif sur les homophones.
A imprimer – Le jeu de la moustache (verbe à une base phonétique… + acheter/aimer) Pour reviser un peu les conjugaisons, jouons au jeu de la moustache . Ce jeu se joue en petit groupe ou par paire, nécessite un ou deux dés, dure entre 10 et 15 minutes. Imprimez autant de planches que de groupes (...)
Plastifiez la feuille et découpez les dominos. Les élèves doivent reconstituer l'alphabet en faisant correspondre chaque majuscule avec sa minuscule.
Une dizaine de chansons afin d'entraîner l'apprentissage de l'alphabet
Ce dossier pédagogique s’adresse aux enseignants et aux élèves du primaire et du secondaire I et II. Il a été conçu pour permettre une réflexion sur les influences du théâtre à travers les différentes époques, de l’Antiquité à aujourd’hui, sur la société et les hommes qui la constituent. L’objectif (...)
Voici un recueil de liens et de matériel pour travailler la lecture avec les élèves de 5-6P, voir 4P.
Ressources pédagogiques à imprimer sur les thème de Noël Note de l'équipe BDRP : le site est devenu payant
Série d'activités pour élèves de FLE sur le thème de Noël
Dans ce dossier de RTSdécouverte, retrouvez un lexique expliquant de façon simple les termes utilisés en ce moment dans les médias, des liens vers des dossiers pédagogiques, des séquences radio et tv expliquant comment parler du terrorisme aux enfants.
3 comptines simples et imagées élèves faibles lecteurs enseignement spécialisé 3P-4P-5P
Les syllabes et les sons. Lecture début 3P.
Plusieurs histoires à regarder en vidéo . Les mêmes histoires sont proposées en version à imprimer; avec le texte inscrit sur les images.
Sur le thème de l'automne: Imagier, jeux divers, chansons, loto, points à relier.