THEME : LES TRANSPORTS 3/3
39 pages. CHANTS, Poésies, idées ACM, fiches.
39 pages. CHANTS, Poésies, idées ACM, fiches.
20 pages. 1 image, arbre généalogique (3p), 4 CHANTS, 3 Poésies. 1idée ACM (ribambelle), 2 fiches, 1 jeu, 2 suggestions de livres.
61 pages. 5 ème partie : chansons populaires et chansons à texte
22 pages. 4 ème partie : Noël.
25 pages. 3 ème partie : Les saisons.
33 pages. 2 ème partie : les animaux.
27 pages partie 1 : chansons à jouer
22 pages. Des chants qui ne se trouvaient pas dans l'édition 1992
22 pages 5 ème partie: les fêtes
21 pages 4 ème partie : les saisons, la nature
43 pages 3 ème partie : les animaux
21 pages 2 ème partie : mon univers
18 pages images, 1 histoire, CE, 1 chant, 1 poésie, 1 fiche. 1 jeu.
L'exposition, réalisée en partenariat avec l'Ecole suisse d'archéologe en Grèce, met en valeur la découverte du sanctuaire d'Artémis à Amarynthos par une équipe d'archéologues gréco-suisses. Cette visite est est ludique et pédagogique: cherchez les petites loupes et répondez à 10 questions pour (...)
22 pages. 2 CHANTS, 2 idées ACM, 2 idées "apprendre à dessiner", 10 fiches.
37 pages 1 ère partie: comptines
Capsules vidéos de la RTS pour aborder l'Histoire Suisse.
Objectifs et TS sur le Moyen âge (sans féodalité).
Planif Frise Chronologique, chiffres romains et siècle/année
Memory : Frise chronologique, siècles, années, chiffres romains
Fiches chiffres romains et siècles/années
Dossier sur la vie au Moyen Âge (sans féodalité, plutôt sur aspects quotidiens)
20 pages image de coton. 2 CHANTS , 4 POESIES. 2 idées ACM, 4 fiches, 1 suite logique, 1 jeu (trouver des paires)
12 pages. 1image d'un porteur de lunettes, histoire de la taupe, histoire des lunettes de Jérôme, 2 chants, 1 poésie, 3 idées ACM 1 fiche (vision avec et sans lunettes)
Arrangement pour glockenspiel, xylo alto, marimba basse et batterie. Inspiration libre tirée du titre "Lose yourself", d'Eminem. Le but est que les élèves arrangent eux-même la pièce en choisissant dans quel ordre faire les 4 phrases du morceau, combien de fois les jouer, ou encore quel instrument (...)