HIVER 1/3
37 pages. images (5p), CE (14p), Chants (18p)
37 pages. images (5p), CE (14p), Chants (18p)
J'ai créé ce dossier en m'inspirant du dossier de Stéphanie Peixoto Rodrigues sur la BDRP et le dossier sur le site de la maîtresse décolle ( https://www.lamaitressedecolle.ch/expression-comprehension ). Cette enseignante a créé son dossier en se référent de la séquence Corome sur le récit d (...)
21 pages. Chants, Poésies, fiches sur quelques animaux.
27 pages. 4 chants, 4 poésies, ACM 1 idée, 17 fiches.
L'histoire de Pierre et le loup racontée par un album de classe (ancienne 1P; actuelle 3 P) trouvé aux abris de l'école. Bien que défraîchi, cet album conviendra peut-être mieux aux allergiques de Walt Disney (Pierre et le loup 1/2)
29 pages. l'histoire de Pierre et le loup (24p), 1 fiche d'atelier 1 (3p), 1 idée ACM coin-coin (2p)
Une petite bibliothèque de chansons françaises pour introduire et travailler avec des élèves les principales notions de Grammaire. Un clic sur l’une des pochettes et voilà qu’apparaît le clip sur YouTube avec le texte des chansons. Textes et musique. Formidable. Marie propose pas moins de six tomes (...)
Pourquoi pas un twist.....tout est dans le rythme ! Danse en couples... Chorégraphie très simple et très bel effet !! J'adore !!
Morceau de djembé pour groupes de 4 élèves. Chacun-e jouant une partie différente. Pour la lecture veuilez vous référer au lexique Djembé, aussi dispo sur la BDRP. Pour toute question : ivan.gaillard@edu-vd.ch
Morceru de Djembé pour groupes de 4 élèves. Chacun jouant une partition différente. Pour la lecture veuillez vous référer au Lexique Djembé, aussi dispo sur la BDRP. Pour toute question : ivan.gaillard@edu-vd.ch
Morceau de djembé pour groupes de 4 élèves. La forme du morceau est relativement libre. Pour la lecture vous pouvez vous ratacher au Lexique Djembé, aussi dispopnible dans la BDRP. Pour toute question : ivan.gaillard@edu-vd.ch
Petit lexique Djembé pour lire mes partitions. Si vous avez des questions je suis disponible pour en parler. Bien du plaisir, Ivan Gaillard ivan.gaillard@edu-vd.ch
Les notes montent et descendent sur la portée, dessiner des notes, noire- blanche, atelier 1 de français, le nom des notes, gamme, 3 chants, 2 poésies, ACM 5 idées, 27 fiches ( pré-écriture, atelier 1, jeu de KIM, intrus, fiches de contrôle, et étiquettes.
1 orchestre image, théorie (2p), histoire de la vie de MOZART (20 p.), faire écouter les tubes de la flûte enchantée, les personnages de la flûte enchantée (2p.), vocabulaire de la musique, Lexiton (autre moyen audio pour écouter des instruments en solo. image d'un violon pour l'histoire du petit (...)
écouter piccolo saxo, images d'instruments, explications à propos des instruments (12 p), histoire de Piccolo Saxo (10 p), jeunes musiciens, quelques instruments (6p).
Chorégraphie 4x8 temps sur "Uptown Funk"
Fiche expliquant la structure de base du texte documentaire et des idées pour préparer un exposé écrit et oral.
29 pages. 2 images de souris, 1 histoire Jonathan (5p), liste d'autres histoires,CE souris blanche, 8 chants, 3 poésies, 2 chablons de patch la souris sans queue, les parties de patch, ACM 7 patchs exposées, idée ACM Dudule, ACM une énorme souris, souris avec rouleau WC (chercher dans mes photos ACM (...)
Cette fiche pédagogique e-media présente des conseils et recommandations pour préparer et pratiquer l'exercice de l'interview.
Cette fiche pédagogique du site e-media propose des conseils pour préparer et pratiquer le compte-rendu sportif, une production médiatique possible dans le cadre de l'éducation aux médias.
33 pages : 7 images de carnaval, aspect psychologique de porter un masque, 1 histoire de carnaval, un chant : carnaval. 3 poésies ( Si j'étais fée, mon habit de souris, les confettis, ACM 5 sortes de masques, 2 fiches de masques à colorier, 3 chablons de masques, masque assiette, masque loup, 2 (...)
Très jolis déplacements "collectifs" avec rubans de couleurs, puis petit matériel. Bonne coordination des mouvements.
75 pages A4 montrant des instruments - à vent, -à cordes, -et de percussion. D'abord l'instrument, puis comment on le tient, comment on en joue.
Très jolie chorégraphie,
Les pommes à chanter sur l'air de "Frère Jacques".