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1160 ressources

Perpendiculaire à une droite passant par un point (construite au compas)

Référence pédagogique Mise à jour

Vidéo spécialement conçue pour permettre à des élèves de réviser à la maison les matières étudiées en classe. Ici : construction au compas d'une perpendiculaire à une droite passant par un point. En géométrie plane, deux droites sont perpendiculaires quand elles se coupent en formant un angle droit (...)

Bissectrice d'un angle

Référence pédagogique Mise à jour

Vidéo spécialement conçue pour permettre à des élèves de réviser à la maison les matières étudiées en classe. Ici : construction de la bissectrice d'un angle Une bissectrice est une demi-droite qui coupe un angle en deux parties égales. PER > > MATHÉMATIQUES > ESPACE > CYCLE 3

Cercle circonscrit d'un triangle

Référence pédagogique Mise à jour

Vidéo spécialement conçue pour permettre à des élèves de réviser à la maison les matières étudiées en classe. Ici : construction du cercle circonscrit d'un triangle à la règle et au compas. PER > > MATHÉMATIQUES > ESPACE > CYCLE 3

Cercle inscrit d'un triangle

Référence pédagogique Mise à jour

Vidéo spécialement conçue pour permettre à des élèves de réviser à la maison les matières étudiées en classe. Ici : construction du cercle inscrit d'un triangle à la règle, au compas et à l'équerre. PER > > MATHÉMATIQUES > ESPACE > CYCLE 3

Calcul du périmètre d'un rectangle (capsule 1')

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Vidéo spécialement conçue pour permettre à des élèves de réviser à la maison les matières étudiées en classe. Ici : comment calculer le périmètre d'un rectangle. PER > GRANDEURS ET MESURES > CYCLE 2 Sources: http://expliquemoiencore.com

Dénombrement et extension du domaine numérique (MSN 22.2)

Référence pédagogique Mise à jour

Ensemble de 2 cahiers (notions théoriques et activités d'entraînement) pour développer la 2e compétence de numération (MSN 22) : dénombrer une collection étendre le domaine numérique

Découvrir les mesures (MSN 24)

Référence pédagogique Mise à jour

Vous trouverez dans ce répertoire 3 documents pour étudier les mesures selon le PER (MSN 24) : une brève présentation pour l'enseignant un cahier de situations de découverte un cahier de synthèses, avec les éléments théoriques nécessaires un cahier d'exercices pour s'entraîner à utiliser ces (...)

Logiciel de géométrie dynamique en ligne DGPad

Référence pédagogique Mise à jour

Fonctionnant à la fois sur tablette tactile et sur ordinateur, le logiciel de géométrie dynamique en ligne DGPad permet d'effectuer des constructions géométriques dans le plan. Les constructions effectuées peuvent facilement être exportées à l’aide des protocoles courants comme ftp ou webdav (...)

Professeur Phifix : le site

Référence pédagogique Mise à jour

Vous trouverez 2500 fiches avec leurs corrigés. Classées par branches, par degrés, par thèmes. Note : couvre le programme français, choisir les exercices en adéquation avec le PER. ----> Cf également : " Prof. Phifix : l'app " doc : 648.

géométrie 6P

Matériel pédagogique Mise à jour

Solides : doc 1 : grille à compléter avec les noms des solides, nombre d'arêtes, de faces, de sommets. doc 2 : classer des solides doc 3 : reconnaître et colorier des solides doc 4 : reconnaître et colorier des solides doc 5 : reconnaître et colorier des solides - questions VRAI FAUX

Des idées pour enseigner les sciences et les mathématiques

Matériel pédagogique Mise à jour

Ouvrage à destination des enseignants en sciences, sciences -physique et option maths-physique à partir du secondaire 1. Expériences vécues d'enseignement, explicitation et théorisation des pratiques. L'ouvrage est accompagné de deux films relatant chacun une séquence d'enseignement. On peut voir (...)

Situations-problèmes en maths-physique

Matériel pédagogique Mise à jour

Les situations proposées ici peuvent être utilisées tant dans le cadre de l'enseignement des mathématiques, que dans celui de la physique ou de l'option maths-physique. Elles permettent d'aborder quelques concepts de mathématiques et de physique d'une manière concrète. Certaines conviennent déjà à (...)