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Aide pour se familiariser avec la ville et sa structure. Niveau : 8H Lien : http://www.jeuxjeuxjeux.ch/jeu/puzzle/megacity.html

Activité sur les glaciers, avec didacticiel tiré d'internet. http://ees.as.uky.edu/sites/default/files/elearning/module13swf.swf Travail sur l'influence de la température et des précipitations sur le recul ou l'avancée des glaciers. Les élèves pourront modifier les deux paramètres influençant la (...)

Evaluation sur le chapitre 4 du livre de géographie 7e / 8e sur la ville

La géographie....autrement !! Distribuer "la Suisse"...et vive l'imagination !!

L'auto portrait ! La mosaïque : papier déchiré. Contenu : fiche modèle et marche à suivre.

Ouverture sur le monde par la musique… ou quand les musiques du monde nous donnent soif de découvertes… Liens avec le PER : SHS 21 — Identifier les relations existant entre les activités humaines et l'organisation de l'espace… en étudiant les caractéristiques d'un territoire : naturelles (climat (...)

Voici 6 fiches permettant de vérifier la compréhension de 6 légendes suisses extraites du livre "Histoires et légendes de Suisse" (éditions Auzou, 2011 / Textes adaptés par Christine Pompéï): - La grotte aux fées (Valais) - Barry, chien des neiges (Valais) - La marmite de la mère Royaume (Genève) - (...)

Recherche sur la carte du canton de Vaud

Contenu : modèles et marche à suivre

Avec UNE ligne....MA ligne !!

Petit rituel en début de première leçon géo chez les 5H : l'orientation. (sur internet jolis cadrans....ne pas faire un dessin trop grand !)

Un diaporama créé sous Keynote pour apprendre le nom et l'emplacement de 15 fleuves européens.

Contenu : dessins de mes élèves et marche à suivre. Note de l'équipe BDRP : peinture à l'eau avec utilisation du jaune et du rouge

"L'imagination au galop !!!"

Pour chaque enfant : Une feuille blanche-dessin un sachet de thé crayons de couleurs. ......résultats surprenants, intéressants, sympas,........... Les enfants aiment bcp utiliser un "objet" à intégrer dans leur dessin.

Modèles et marche à suivre sur doc.

Photographier chaque enfant : portraits Photocopier chaque portrait en noir/blanc Consignes : colorier mon visage et j'ai mis mes lunettes !! (-- parler des différentes sortes de montures, photos....PUB...etc...) Les enfants aiment bcp changer leur personnalité par le dessin. On pourrait aussi faire (...)

ÔboulÔ... une manière différente d'enseigner : utiliser un site internet pour donner des consignes aux élèves, présenter des démarches, des exemples... en leur demandant de leur côté d'utiliser la même démarche pour rendre leurs travaux. http://philippevuignier.wix.com/oboulo