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Disciplines SII

1578 ressources

Enigmes de Noël

Matériel pédagogique

J'avais trouvé ce document il y a plusieurs années, probablement sur le blog de Sanleane. Je trouve dommage de ne pas le partager, si toutefois son auteur était lésé par mon partage, n'hésitez pas à me contacter. Ou à me signifier si vous connaissez la source exacte. Mise à jour: Ajout des réponses (...)

FR : les HOMOPHONES N°2, le grand complément

Matériel pédagogique Mise à jour

LES HOMOPHONES 2 : Voici la suite des homophones, pour parfaire son vocabulaire ! Un énorme merci à Sophie Nuara pour tout le temps de relecture qu'elle m'a accordé ! Un document de 3 pages (+ un explicatif), en tableau, avec 3 colonnes : les homophones; les mots "trucs" pour s'aider + les (...)

L'intelligence artificielle, c'est quoi ? : Une vidéo de Lê Nguyen Hoang (EPFL) !

Référence pédagogique Mise à jour

Lê vous conte l'histoire de l'intelligence artificielle, et en particulier l'avènement de l'apprentissage-machine.

Web ≠ Internet : Une vidéo de Lê Nguyen Hoang (EPFL) !

Référence pédagogique Mise à jour

Cette vidéo clarifie la distinction entre le web, qui est un réseau de contenus, et Internet. Lê Nguyen Hoang, chercheur et médiateur scientifique à l'EPFL, présente une nouvelle pastille vidéo issue de la nouvelle chaine YouTube Étincelles EPFL, à destination des enseignants du Gymnase et du (...)

À qui appartient Internet : Une vidéo de Lê Nguyen Hoang (EPFL) !

Référence pédagogique Mise à jour

Lê Nguyen Hoang, chercheur et médiateur scientifique à l'EPFL, présente une nouvelle pastille vidéo issue de la nouvelle chaine YouTube Étincelles EPFL, à destination des enseignants du Gymnase et du secondaire I.

Etincelles EPFL : L'interview de Lê Nguyen Hoang !

Référence pédagogique Mise à jour

Étincelles EPFL, la nouvelle chaîne YouTube de l’EPFL ! Dans le cadre des newsletters de la BDRP, nous vous proposons l’interview de Lê Nguyen Hoang, chercheur et médiateur scientifique à l’EPFL. Ce dernier nous présente sa nouvelle chaîne YouTube Etincelle EPFL à destination des enseignants du SEC (...)

Réponse à un boomer - FR compréhension et production écrites Grégory Thonney mer 29/09/2021 - 10:18
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frtextedeboomer_textefinal.pdf
Français
Compréhension de l’écrit
Ecriture et instruments de la communication
Production de l’écrit
Médias, Images et Technologies de l’Information et de la Communication
Echanges, communication et recherche sur Internet
Destinataires
10e année (~14 ans)
11e année (~15 ans)
141
0

L'enjeu de la séquence est de soumettre aux élèves un texte issu des réseaux sociaux afin qu'ils en comprennent la portée rhétorique et qu'ils y apportent une réponse. La séquence se conclut par une production écrite où chaque élève ou groupe écrit une partie de la réponse. La séquence s'adresse à (...)

roues du FUTUR : terminaisons / être / avoir / jouer / finir / vouloir

Matériel pédagogique Mise à jour

Bonjour ! Voici des roues du futur, pour mettre un peu de manipulations dans les apprentissages ;) 2 documents PDF à votre disposition : - document 1 : une roue avec uniquement les terminaisons - document 2 : 5 roues avec les verbes ÊTRE - AVOIR - JOUER - FINIR - VOULOIR --> sur chaque document, 2 (...)