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Disciplines

Formation générale

Capacités transversales

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Depuis

Type

Disciplines SII

126 ressources

Paintball Géant

Matériel pédagogique Mise à jour

Ce jeu est fait pour les enseignants.es d'éducation physique qui souhaitent changer leurs habitudes avec un jeu où deux équipes s'affrontent sur l'ensemble de la salle de sport. Ce jeu permet la collaboration et la création dans l'installation de la salle ainsi que la coopération au moment où la (...)

Apprendre l’anglais en regardant des séries ou des films

Référence pédagogique Mise à jour

Fleex. Apprendre l’anglais en regardant des séries ou des films. Fleex est un outil en ligne qui permet d’apprendre l’anglais via un système ingénieux utilisant les sous-titres des films ou des séries TV. Autant dire qu’il ne sera pas forcément très difficile de convaincre un apprenant de travailler (...)

Ecriture : motricité

Référence pédagogique Mise à jour

Activités pour acquérir du tonus Activités pour développer la dissociation des doigts La gym des doigts : des exercices ludiques de difficultés variables pour tous les âges permettent d’acquérir plus de souplesse. Ils ne nécessitent souvent aucun matériel. Voici quelques vidéos pour vous donner des (...)

Team Shake

Matériel pédagogique Mise à jour

Cette application permet de créer des groupes / équipes simplement et en un clin d'oeil. La possibilité de noter sur une échelle de 10 le niveau des élèves permet, si l'enseignant le décide, de créer des groupes / équipes équilibrées. D'autres critères sont également disponibles, comme le genre ou (...)

Danser : "Jerusalema dance"

Référence pédagogique Mise à jour

Très sympa et répétitif. Autre tuto : https://www.youtube.com/watch?v=QNpnpy8ojyk

Jeu des Virus (Infographie)

Matériel pédagogique Mise à jour

Petit jeu d'échauffement. Les règles sont simples. Les élèves doivent transmettre leur virus (sautoir d'une couleur différente selon le virus) aux élèves sains sans sautoirs. Il y a différents virus et un remède différent pour chaque maladie. Pour être immunisé, les élèves devront reconnaître le (...)