Jeu: Comment ratatiner les monstres ? Rien de plus simple : chaque "ratatineur" est équipé d'une tapette à monstres (plus communément connue sous le nom de tapette à mouches, mais avouez, ça perd de son effet dramatique....). Le meneur de jeu annonce le nom d'un monstre et les "ratatineurs" doivent (...)
Sympathiques petites fiches pour entraîner la lecture
Photographier chaque enfant : portraits Photocopier chaque portrait en noir/blanc Consignes : colorier mon visage et j'ai mis mes lunettes !! (-- parler des différentes sortes de montures, photos....PUB...etc...) Les enfants aiment bcp changer leur personnalité par le dessin. On pourrait aussi faire (...)
Micro MP3 - easi speak, pour ceux qui ne connaissent pas encore cette petite merveille: Easi speak est un micro facile et adapté à l'école primaire (sons en MP3, réécoutables et transférables dans l'ordinateur via sa prise USB)
ÔboulÔ... une manière différente d'enseigner : utiliser un site internet pour donner des consignes aux élèves, présenter des démarches, des exemples... en leur demandant de leur côté d'utiliser la même démarche pour rendre leurs travaux. http://philippevuignier.wix.com/oboulo
Expérience superbe ! Les enfants y prennent vite goût. Mettre le matériel à disposition ds la classe : petites cartes blanches emporte-pièce --> timbre boîte aux lettres. tampon pr oblitération Etre stricte ds les consignes et les faire respecter. (Ce n'est QUE le facteur qui peut "inspecter " les (...)
Voici un tutoriel pour ce super site au drôle de nom afin de créer des nuages de mots : www.tagul.com Ce qui est super, c'est qu'on peut mettre nos mots dans nos propres dessins ! Le site est en anglais, mais assez simple à comprendre.
Feuille à dessin blanche Bandes colorées Ta plume et ....des idées de graphismes originaux ! Contenu doc : images et marche à suivre.
Les maisons : papier déchiré. Contenu : Modèles en images (de mes élèves ) + marche à suivre.
Inventer des phrases avec des consignes données. Les thèmes suivants sont proposés: Quand je serai grand, faire son portait, écrire des cartes postales.
Présentation de 3 rallyes – écriture. Les élèves doivent reconstituer des phrases à l'aide de dessins et de mots proposés.
Superbe ! Simple et d'un bel effet. Tuto en images sur le site.
Eval de conjugaison 4P Note de l'auteur: Ces documents ont été créés il y a longtemps maintenant et l'évaluation n'est plus à exploiter comme telle, éventuellement de manière formative.
Voici le doc type pour mes évaluations AVI et Musique
Voici mon boulot de cet été, je me suis lancée dans la réalisation de devoirs pour l'année complète, maths, lecture et écriture. Je n'ai pas inventé grand chose, j'ai juste remis des idées pêchées ici et là dans une mise en page qui me convenait. Certains exercices ont été transposés directement de (...)
Deux premières évaluations de lecture. première sans sons complexes, la seconde sons "ou" et "ch"
Activités de manipulation autonome de type MONTESSORI.
Exercices de phonologie. Note de l'équipe BDRP : feuille de route de 7 pages pour le suivi des exercices du site http://ecole.lakanal.free.fr/exercices/phonologie.htm
Dessin-bricolage : le soleil. Les rayons : des "rouleaux " de papier à confectionner .... S'aider d'une baguette ...que l'on enlève une fois le rayon prêt. Contenu : modèles et marche à suivre.
J'observe cette partie de façade.... Je dessine...je colorie en utilisant ma peinture....etc... CONTENU : L'image-modèle. Marche à suivre et résultats.
Utiliser les derniers serpentins !!! Contenu : modèles et marche à suivre.
Maracas avec les oeufs Kinder ! Sur le site...tutoriel en images. Voici le matériel :
Note de l'équipe BDRP : 56 histoires en images à colorier, découper (pour constituer loto ou mémory) ou à ordonner en produisant un récit soit à l'oral, soit à l'écrit. Ces histoires sont également utilisées en rééducation avec des adultes avec handicap ou troubles de langage, ce qui explique (...)
Le parachute de Roger: Les sons [g], [ʒ] et [ɲ] pour la même lettre « g ». Choisissez la phrase qui a le son [ʒ]
(Image découverte sur le net) Idée : Lire en groupe une histoire... Dessiner le corps des différents intervenants : narrateur + personnages.... On lit : on se met "dans la peau" du personnage !! (peut motiver certains enfants à lire...)