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Itinéraires pour l'enseignement des grandeurs avec les nouveaux moyens d'enseignement de la CIIP. Contient également une évaluation significative (demander le mot de passe)

Itinéraires pour l'enseignement des opérations avec les nouveaux moyens d'enseignement de la CIIP. Contient également une évaluation significative (demander le mot de passe)

Itinéraires pour l'enseignement de la numération avec les nouveaux moyens d'enseignement de la CIIP. Contient également une évaluation significative (demander le mot de passe)

Itinéraires pour l'enseignement de la géométrie avec les nouveaux moyens d'enseignement de la CIIP.

Rechercher un nombre sur une droite numérique. Les enfants peuvent eux-mêmes inventer ce genre d'exercices pour leurs camarades. Avec des plus grands élèves, exécuter l'action en un temps donné.

Activité d'autonomie : 32 Frises à compléter. a- recopier sur feuilles à carreaux, puis b- compléter

Jeu : animaux, personnages, ... ou Maman cherche son enfant dans les différentes pièces de l'appartement...

8 fiches BINGO et une page d'étiquettes.

Une activité si simple et amusante.

6 fiches à imprimer gratuitement pour s’amuser avec les Pop It. Jeu 1 – L’alphabet avec un Pop it Jeu 2 – Chiffres et couleurs Version 1 Version 2 Jeu 3 – Codage couleurs Jeu 4 – Codage vierge Jeu 5 – Avec les doigts Jeu 6 – Décodage à la bataille navale mais avec un Pop It Version 1 Version 2

Intéresssant et attractif.

Les enfants peuvent aussi inventer des problèmes pour les camarades....

Une autre façon de travailler avec ce jeu consiste à donner à un élève la carte de pose et à l'autre élève la carte réponse. Ils doivent ensuite se dire ce qui va où dans quelle rangée. Que pouvez-vous apprendre du codage avec des pixels : Comptage binaire : parce que c'est comme ça qu'on appelle le (...)

Système d'évaluation des dictées permettant de valoriser les mots orthographiés correctement et incite à écrire correctement sans la pression d'un résultat type ETA. On compte le nombre de mots corrects et cela définit un pourcentage de réussite. Je l'utilise comme évaluation formative régulière et (...)