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Dossier sur l'islam (son histoire, ses fêtes, ses livres sacrés, etc.) destinés aux 9P. L'évaluation déposée est en deux parties: une sur l'islam et l'autre sur le thème d'histoire d'al-Andalus (thème de 9e).

Réaliser un exposé par groupes sur les différents courants du Christianisme. Le travail est réalisé sur Word (texte mis en page) et PowerPoint (présentation orale) directement sur la plateforme Teams (drive). Les documents Word sont ensuite mis en commun et constitue pour chaque élève son support de (...)

En lien avec le thème 4 de 10e et sur les religions. N'hésitez pas à me faire part de corrections

Petit dossier sur le christianisme (son histoire, ses personnages principaux, ses fêtes, ses syboles, etc.) ​Note BDRP: Ajout d'une version PDF

Petit dossier explicatif sur l'islam (son histoire, ses personnages principaux, ses fêtes, ses symboles etc.)

Je propose l'étude des religions à travers l'analyse comparée de celles-ci. Les élèves travaillent en groupe sur un thème précis. À travers ce thème, ils découvrent le point de vue des trois religions monothéistes. Ainsi, il n'y a pas de matériel pédagogique, car ce sont les élèves qui créent tout (...)

Cette application permet de créer des groupes / équipes simplement et en un clin d'oeil. La possibilité de noter sur une échelle de 10 le niveau des élèves permet, si l'enseignant le décide, de créer des groupes / équipes équilibrées. D'autres critères sont également disponibles, comme le genre ou (...)

Petit jeu d'échauffement. Les règles sont simples. Les élèves doivent transmettre leur virus (sautoir d'une couleur différente selon le virus) aux élèves sains sans sautoirs. Il y a différents virus et un remède différent pour chaque maladie. Pour être immunisé, les élèves devront reconnaître le (...)

Cette ressource s'adresse aux enseignants d'éducation physique. Dans le cadre de l'éducation physique, une majorité de sports demandent une certaine structure et un certain respect des règles pour un bon déroulement dans le jeu. A mon sens, il est important que les élèves puissent s'approprier les (...)

Depuis que je suis tout petit, j'adore les jeux collectifs que ce soit des jeux de ballons, de course ou autres. C'est pendant mes études d'enseignement et durant plusieurs remplacements que j'ai voulu transmettre cette passion des jeux collectifs aux autres et plus particulièrement aux élèves que j (...)

Cette ressource permet d’évaluer les gestes fondamentaux du basketball. J’ai décidé de créer cette ressource car le basket en 9ème année ne fait pas partie des évaluations cantonales et je souhaitais tout de même, lors de la dernière leçon, contrôler et évaluer ce que les élèves avaient appris et (...)

J'ai créé cet arbre généalogique pour mes élèves, car nous travaillions " la femme dans la bible " en ECR. Ils doivent écouter l'audio en notant le nom de la femme au bon endroit.

Cette séquence propose d'approfondir les rites, pratiques, fêtes, lieux de culte et les responsables religieux des trois courants du christianisme: catholique, orthodoxe, protestant. Au travers de lecture d'articles et de livres, les élèves, par groupe, doivent récolter des informations qui leur (...)

Une séquence pédagogique pour lutter contre les diverses formes de discrimination sociale en donnant aux élèves les outils pour analyser et dégager les différents critères de celle-ci.

Test plutôt facile sur la "Reine Esther". Format Pages ou PDF.

Evaluation sur les trois grandes religions monothéistes.

Description du vocabulaire utilisé pour la galette des Rois. Matériel et jeux à imprimer Trouvé sur https://www.librairie-interactive.com/

Une évaluation sur le sujet des traditions de Noël. Avec une inspiration du document "un monde en couleur".

Dossier pédagogique n° 47 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier a été conçu pour permettre aux enseignant-e-s d’organiser une réflexion sur les conséquences personnelles et collectives de l’immigration. Ce thème valorise fortement l’interdisciplinarité du (...)

Rallye organisé lors d'un camps avec deux classes de 7P. Nous avions prévu des sucettes pour les grands gagnants, des sugus pour les seconds. Les trois premières équipes recevaient des diplômes.