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Dossier basé sur le livre « J’écris des haïkus » de Véronique Brindeau et Sandrine Thommen. Il permet de traiter le sujet des haïkus (petits poèmes japonais) et d'apprendre aux élèves à en écrire eux-même.

Réalisation d'un reportage sur un thème libre, avec utilisation des médias et la création finale d'une vidéo au moyene du logiciel Clips.

Cette capsule permet de réaliser un Comic Strip ou tout autre récit illustré, avec l'application BDfN

Le booktubing consiste à présenter un livre sous forme de vidéo. Ce néologisme résulte de la contraction de « book », livre en anglais, et de « Tube », pour faire référence à YouTube, le fameux site de partages de vidéos. La multitude d'objectifs du PER que ce procédé touche (lecture et production (...)

Dossier de 7 pages pour un moment détente en classe ... pour les élèves qui ont toujours de l' avance ou ceux qui veulent apprendre le nom de certaines fleurs : 11 petits mandalas en forme de fleur et 11 noms de fleurs à recopier.

Voici un outil pratique pour illustrer la taille des lettres aux élèves qui débutent l'écriture. Pour plus d'idées, je vous invite à consulter mon blog : http://enseignantcoppola.eklablog.com

EN, AN, AM, EM, PH, CH et j'en passe. La langue française scripturale est complexe ! Voici un outil (créé à l'aide de la méthode Borel-Maisonny) qui pourrait aider vos élèves à distinguer les différents digrammes et trigrammes du français organisés par son. Un jeu du memory sur certain de ces (...)

Activité : Écriture collaborative Consigne : Écriture d’un conte mené au passé et par groupe de 3.

Ce travail de rédaction peut faire office de TA pour des élèves de 9VG. Il reprend l'idée générale proposée par le Livre unique de 9ème avec une adaptation des consignes et quelques ajouts (champs lexicaux à trouver en commun, schéma narratif, carte pour situer l'aventure, figures de style...). Un (...)

Police d'écriture True Romande. Ouvrir le fichier puis liquer sur "installer la police". Il n'est pas possible d'afficher ces caractères en gras...

A partir de quelques exemples classiques, les élèves se familiarisent avec un tour de magie. Ils cherchent à le reproduire, à le filmer et à effectuer le montage vidéo. Sur les réseaux sociaux, ils mettent au défi les autres classes de trouver le truc. Une activité inédite proposée dans le cadre de (...)

ÔboulÔ... une manière différente d'enseigner : utiliser un site internet pour donner des consignes aux élèves, présenter des démarches, des exemples... en leur demandant de leur côté d'utiliser la même démarche pour rendre leurs travaux. http://philippevuignier.wix.com/oboulo

Expérience superbe ! Les enfants y prennent vite goût. Mettre le matériel à disposition ds la classe : petites cartes blanches emporte-pièce --> timbre boîte aux lettres. tampon pr oblitération Etre stricte ds les consignes et les faire respecter. (Ce n'est QUE le facteur qui peut "inspecter " les (...)

Voici un tutoriel pour ce super site au drôle de nom afin de créer des nuages de mots : www.tagul.com Ce qui est super, c'est qu'on peut mettre nos mots dans nos propres dessins ! Le site est en anglais, mais assez simple à comprendre.

Ce dossier pédagogique s’adresse aux enseignants et aux élèves du primaire et du secondaire I et II. Il a été conçu pour permettre une réflexion sur les influences du théâtre à travers les différentes époques, de l’Antiquité à aujourd’hui, sur la société et les hommes qui la constituent. L’objectif (...)