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20 ressources

P.O : incarner un personnage du roman Petit pays et relater les événements d'un chapitre selon son point de vue

Matériel pédagogique

Production orale A travers la lecture suivie du roman Petit pays, les élèves ont étudié le portrait moral des personnages et les différents narrateurs et points de vue. Ils ont étudié le genre "récit de vie" (plus spécifiquement le roman autobiographique). Le projet a été créé dans le but de (...)

Mots-Thèmes, asssociations d'idées

Matériel pédagogique Mise à jour

Ce travail de vocabulaire a pour but d'enrichir le lexique des élèves et de les sensibiliser aux sens multiples que les mots peuvent prendre en fonction du contexte dans lequel ils sont utilisés. Chacune des 22 fiches contient environ 20 items. L'exemple ci-dessous vous donnera une meilleure idée (...)

Réponse à un boomer - FR compréhension et production écrites

Matériel pédagogique Mise à jour

L'enjeu de la séquence est de soumettre aux élèves un texte issu des réseaux sociaux afin qu'ils en comprennent la portée rhétorique et qu'ils y apportent une réponse. La séquence se conclut par une production écrite où chaque élève ou groupe écrit une partie de la réponse. La séquence s'adresse à (...)

Vikidia

Référence pédagogique Mise à jour

Vikidia est une encyclopédie pensée pour les 8-13 ans, que chacun peut compléter. Une bonne base pour un projet autour de l'article encyclopédique.

12 000 histoires pour enfants dans toutes les langues

Référence pédagogique Mise à jour

Storyweaver est une plateforme qui propose des milliers d’histoires pour les enfants à lire en ligne ou à télécharger dans de nombreuses langues. Tous ces livres sont disponibles sous licence libre créative commons. Sur ordinateur ou sur tablette, Storyweaver propose de nombreux albums illustrés (...)

Support pédagogique de lecture sur LearningApps – A.-L. BONDOUX, Les larmes de l’assassin

Matériel pédagogique Mise à jour

Mettre à disposition des élèves un support pédagogique contenant des exercices interactifs variés afin de les accompagner dans la lecture et la compréhension d’une œuvre littéraire. Les exercices disponibles sur LearningApps peuvent être de cinq natures différentes : 1. Associer textes & images (...)

Parcours de lecture : Les Fourberies de Scapin, Molière

Référence pédagogique Mise à jour

Ce parcours de lecture propose différentes activités de compréhension en lien avec la lecture de la pièce de Molière. Il est destiné aux élèves du cycle 3.

Rédaction : une nouvelle aventure d'Ulysse

Matériel pédagogique

Ce travail de rédaction peut faire office de TA pour des élèves de 9VG. Il reprend l'idée générale proposée par le Livre unique de 9ème avec une adaptation des consignes et quelques ajouts (champs lexicaux à trouver en commun, schéma narratif, carte pour situer l'aventure, figures de style...). Un (...)

Dossier lecture suivie Ma Réputation de Gaël Aymon

Matériel pédagogique

Voici un petit dossier de lecture sans prétention sur le livre Ma Réputation de Gaël Aymon. Ce livre, dont un thème principal est le harcèlement, me semble bien adapté pour des classes de 9e et 10e. Il est court, se lit facilement, mais permet de travailler sur plusieurs aspects (niveaux de langue (...)

Atelier d'écriture 11VG pour l'OCR de Français

Matériel pédagogique

Cette activité peut se dérouler dans le cadre d'un cours d'OCR pour le français oral ou pour le français écrit. Le but est d'amener les élèves à développer leur pensée créatrice, mais également de réviser des notions comme les figures de style, la description, certains genres littéraires... Il (...)

Des photos au récit

Matériel pédagogique Mise à jour

Dossier, comprenant 5 séries de photos, permettant ainsi de travailler la narration. La description du travail à réaliser est jointe. Ce dossier reprend le contenu des anciennes mallettes du CEMTIC (Narration III. Des photos au récit)

Les codes de la presse féminine décortiqués : l'exemple de Madame Gorafi

Matériel pédagogique Mise à jour

Dans le prolongement du célèbre Gorafi, Madame Gorafi est un site parodique qui moque la presse féminine et ses codes jugés éculés. L'occasion de se pencher sur un type de presse qui ne connaît pas la crise. Activité inédite proposée à l'occasion de la 13e Semaine des médias à l'école (7-11 mars (...)

Vous n'y verrez que du feu !

Matériel pédagogique Mise à jour

A partir de quelques exemples classiques, les élèves se familiarisent avec un tour de magie. Ils cherchent à le reproduire, à le filmer et à effectuer le montage vidéo. Sur les réseaux sociaux, ils mettent au défi les autres classes de trouver le truc. Une activité inédite proposée dans le cadre de (...)

Le théâtre

Matériel pédagogique Mise à jour

Ce dossier pédagogique s’adresse aux enseignants et aux élèves du primaire et du secondaire I et II. Il a été conçu pour permettre une réflexion sur les influences du théâtre à travers les différentes époques, de l’Antiquité à aujourd’hui, sur la société et les hommes qui la constituent. L’objectif (...)

50 applications pour le journaliste/reporter sur tablettes numériques (Androïd et IOS)

Référence pédagogique Mise à jour

50 applications, organisées par type de tâches qui font partie du quotidien du reporter travaillant sur tablette. Les grandes entrées de ce dossier sont : veille (s'informer) ; rédaction ; géolocalisation ; voyages ; images fixes ; vidéo ; audio; collaboration ; langue ; divers.

Plus-que-parfait

Référence pédagogique Mise à jour

Ce jeu, comme son nom l'indique, a pour but de travailler le plus que parfait ! La mise à jour du 23 octobre 2014 a revu complètement le fonctionnement. Il s'apparente à la série des autres jeux sur la conjugaison du site. Le principe est identique. L'autre système était moins pertinent après (...)

Dossier interdisciplinaire Avignon

Référence pédagogique Mise à jour

Voici un dossier autour de la ville d'Avignon, présentant des ressources en SHS, Maîtrise de la langue, Arts visuels, MITIC... Site sous licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International. Les capsules ne peuvent être intégrées (...)