Les élèves écrivent la réponse et leur prénom puis font corriger avant de couper les cartes. Les cartes peuvent être utilisées en classe ou à la maison pour apprendre et réviser les livrets. Lorsque l'élève répond correctement au calcul, il met la carte de côté. S'il n'est pas correct il l'a garde (...)
Roues permettant aux élèves d'apprendre les livrets (ou tables de multiplication) de manière interactive et autonome. Découper sur les traitillés, coller et écrire les réponses en dessous. L'élève répond au calcul et vérifie en regardant la réponse en dessous.
Plaisir garanti pour les petits et les grands! N'oubliez pas : 15 minutes = 1 cube.
Cube énergie 1 Les comédiens de Subito texto sont de retour pour vous faire bouger! N'oubliez pas: 15 minutes d'activité physique = 1 cube énergie.
Affiches permettant aux élèves de poser des questions de base en allemand et en français.
Sur le site, chaque atelier détaillé.
Cette fiche pédagogique propose des pistes pour encourager les élèves à vérifier l’origine d’une information, analyser son traitement, chercher à la contextualiser. Par des exercices pratiques (6 fiches élèves), elle entend développer les bons réflexes pour détecter les fake news, notamment par l (...)
Cette fiche pédagogique propose des exercices pratiques, à réaliser avec des élèves de 8 à 12 ans. Elle inclut des fiches élèves avec leurs corrigés. Cette activité est proposée dans le cadre de la 20e Semaine des médias à l'école en Suisse romande (5-9 février 2024), autour du slogan "Informer sans (...)
Coller sur le sol une grande feuille... se placer sur le ventre....
Une vingtaine de "photo montage " .
Bouger en classe. (visionner une petite vidéo) Pour plus d'exercices ouvrir no : 2833
Fabriquez avec les enfants les balles de jonglage. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2è façon de confectionner vos balles de jonglage : http://www (...)
Des cubes Matériel : post-it de 3 couleurs différentes. Plier...coller. (voir en images la marche à suivre)
De saison ! Utilisation des fruits de l'érable . (Cliquez sur les petites flèches de côté et vous aurez en images la marche à suivre) Matériel :
Il y a du végétal en nous ! Dur de la feuille ? + Animer l'arrière-plan avec des graphismes simples en variant leur densité. Voir aussi le no : 4219
Il y a du végétal en nous ! ça ne nous laisse pas de bois ! Sortie en forêt...récolter des petits bouts de branches. (Sur le site : marche à suivre.) Ce que l'élève apprend : Consolider le schéma corporel : créer une posture à partir d'un inducteur. Maitriser un geste technique : contourner un (...)
Très belle représentation de la bouteille. Cliquez sur le lien... magnifique page Pinterest avec beaucoup d'idées originales.
Fiche de référence sur les fonctions et classes grammaticales
Checklist pour relire sa dictée. A plastifier et à coller sur le sous-main.
Activité pour apprendre à découvrir son atlas de géographie.
Fiche d'entraînement ou de révisions sur les heures en allemand. Possibilité de rajouter l'heure en numérique.
Voici un guide de relecture/aide-mémoire et une tableau d'analyse d'erreurs. Ils accompagnent les moyens de référence. La grille de relecture et imprimée en recto/verso et plastifiée. Chaque élève a la sienne et peut cocher les cases avec un stylo effaçable. Je les utilise ainsi : Je fais des (...)
Attention, il y a quelques coquilles =) N'hésitez pas à m'envoyer vos versions "améliorées" pour que je remplace celles-ci !
Ci-joint un dossier accompagnant le dispositif de cercles de lecture. Il a été conçu pour des 8P et accompagne le livre « L’allumeur de réverbères », de Nathalie Wyss, une auteure suisse. Il s'agit de son premier roman pour enfant et je vous le recommande vivement ! Notre bibliothèque scolaire a (...)
Des collègues néozélandais ont mis en place il y a quelques années un programme d’enseignement des fondements de l’informatique, Computer Science Unplugged, avec le parti pris de transmettre quelques notions de base de façon ludique, et sans aucun recours à l’ordinateur. Ils ont réussi à montrer (...)