EXERCICEs AUTOCORRECTIFs ---- BUT : Trier des mots selon leur espèce grammaticale. Dans un tableau, classer les étiquettes par ordre alphabétique. Contenu : -une fiche tableau : à imprimer sur feuille transparente. - les étiquettes(mots tirés du cherche et trouve 2-3-4P) - le dessin : à imprimer au (...)
Fiche guide pour créer des mots-valise. Mots-valise: Mot composé de deux termes dont la fin de l'un est le début de l'autre. Exemple: Lapinceau (Lapin + pinceau) Définition: Le Lapinceau est un rongeur qui aime peindre lors de son temps libre.
- Comment as-tu fait pour apprendre ton voc ? - Ben je l'ai lu une fois, après je l'ai relu et je l'ai copié; mon frère m'a dicté les mots. Combien de fois avons-nous eu ce petit dialogue? Avec les ados et/ou préados, apprendre un vocabulaire est souvent problématique, surtout si on fait faire le (...)
Exemple de mise en page pour écrire un album de recettes avec des élèves de 4P-5P-6P. Document Pages modifiable à votre guise. Dessins OpenClipart libres de droit. Il n'est pas nécessaire d'indiquer mes coordonnées sur le modèle, si l'utilisation reste interne à votre classe ! J'ai testé ce modèle (...)
Mais oui ! Comment on dit déjà ? Tu sais.... J'ai le mot sur le bout de la langue! Le but de cette application est de trouver un mot précis, à l'aide de simples définitions et d'indices grammaticaux et sémantiques. A côté de son aspect ludique, ce petit jeu vous aidera surtout à garder en mémoire (...)
Plus de 185 petits textes tirés des journaux et agences de presse du monde entier depuis 1983. Le premier document est une fiche d'activités d'une page; elle permet un travail systématique en lecture sur les phénomènes de reprises, sur la compréhension. Elle est gardée par l'élève et servira de base (...)
jeu d'analyse(cartes) : La nature du mot -- - le principe du jeu peut être utilisé à chaque étude de voc.
(matériel à fabriquer: fixer les languettes de chaque éventail dans le désordre, l'enfant les fera glisser afin de former le mot) Former des mots du "cherche et trouve" en plaçant les lettres dans le bon ordre. Peut servir d'exercice d'apprentissage des mots du voc.
Utiliser la fiche de référence pour compléter les casiers. La lettre X : voc sens.
Chant : "Robots" no 32 --- Capucine et capucin 3 --- Apprentisssage des voyelles en se souvenant des noms des robots.
Utilise les mots donnés pour former des phrases. Attention aux accords !
Regarde les images.... Invente des phrases en respectant les consignes.
Jeu de cartes - les dérivés - Le gagnant (à qui il restera la carte souris) indiquera à ses adversaires quels mots ils devront copier !!
Choisir les couleurs des drapeaux....colorier les casiers
Regarder les dessins puis écrire des phrases en utilisant les mots imposés. (attention aux accords !)
Regarder les dessins puis écrire des phrases en utilisant les mots imposés.
Distinguer l'imparfait du passé composé lors d'analyses de phrases... . Exercice de sensibilisation.
Série de casiers vides pour placer les mots du voc, du cherche et trouve, du dico, d'un livre bibliothèque, etc.
Liste de mots - colorier le carrelage selon les consignes fiche exercice + fiche solution
Recherche de 8 mots codés. Fiche exercice et fiche solution
Rechercher les noms au pluriel, les copier sur une feuille annexe (ajouter un déterminant, varier les déterminants) Employer avant la théorie du pluriel, comme sensibilation OU après avoir vu les règles du pluriel...comme consolidation.
Gymnastique d'esprit avec l'alphabet : suit...précède... Villes et pays sont à l'honneur !! Réponses notées en jaune sur les feuilles.
Grammaire : Analyse : fonction des groupes et nature des mots.
Grammaire : Cpl de verbe en 6H Analyse de phrases...une suite ou deux suites (un cpl de verbe ou deux cpl de verbe) ?
Réponses à noter sur feuille annexe, que l'E numérotera de 1à 30.(je-tu-ils-elles-nous-vous) La grille peut être utilisée pour le présent, l'imparfait et le futur. + grille (je-tu-il-on-ils-elles-nous-vous) à compléter( dessins et numérotation)