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Original et très esthétique !

Observer - répondre aux questions afin d'écrire un petit texte-- description des événements. Possibilité de modifier la fiche.

Exercice complet...au final, recopier le texte après corrections des erreurs. Possibilité de modifier la fiche :

"Chez le coiffeur." je lis le texte, puis je réponds aux questions. Possibilité d'éditer la fiche et d'y apporter des corrections.

Solange a 14 ans. C’est une toute jeune adolescente d’aujourd’hui, pleine de vie et de curiosité pour l’avenir, avec quelque chose de spécial : elle est sentimentale à l’excès et adore ses parents. Un jour, ses parents se disputent, se fâchent, commencent à s’éloigner – la mésentente surgit. Tandis (...)

Encore une pépite dénichée sur le blog de classe et grimace! Un outil pour visualiser les parts de quantité exprimées en fractions, en pourcentages ou en nombres décimaux, sous forme de FlipBook Agrumes !

Sympa et coloré !

Beaucoup d'exercices variés...

Pas si facile !

Pas si facile !

Pas si facile !!

Danse des ballons sur une valse de STRAUSS.

Dissocier les mvts d'une main par rapport à l'autre !!

Joli pliage , bel effet !

Différentes présentations.

Issue de la « boite à outils MITIC » du service école-médias, et comme dit sur leur site : « cette bibliographie a été élaborée pour que les enseignant·e·s des cycles 1 et 2 abordent les sujets de droits, de devoirs et de responsabilités de l'enfant, ainsi que les questions sur la démocratie dans le (...)

Vous trouverez ici des définitions/explications sur neuf grands systèmes politiques : la théocratie, la république, la démocratie, l’oligarchie, la monarchie, la féodalité, le despotisme, la dictature, le totalitarisme.

J'ai conçu cette activité dans le but que les élèves apprennent le numéro de leurs parents à l'école en cas de nécessité.

Voici un questionnaire que j'ai élaboré sur la base de l'album "T'es fleur ou t'es chou?". Ce questionnaire peut tout à fait être également utilisé pour vérifier la compréhension de l'écrit.

Trouvé chez lutin bazar, un marque-page recto verso pour: 1) se relire après une production d'écrit 2) se corriger après la relecture de l'enseignant. Le tout dans un format pratique à glisser dans le cahier dédié.