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47 ressources

Homonymes et et est

Référence pédagogique Mise à jour

Travailler la différence entre les homonymes et et est. Note de l'équipe BDRP : il semble y avoir un problème d'affichage avec le navigateur Safati. Utiliser un autre navigateur, comme Firefox.

Homonymes à et a

Référence pédagogique Mise à jour

Travailler la différence des homphones à et a. Note de l'équipe BDRP : il semble y avoir un problème d'affichage avec le navigateur Safati. Utiliser un autre navigateur, comme Firefox.

lewebpedagogique.com : filou mène l'enquête

Référence pédagogique Mise à jour

C’est un fichier qui propose aux élèves de découvrir les différents types d’écrits (recette, lettre, portrait, récit, article…) en menant des enquêtes passionnantes. Le fichier est composé de 14 séquences (ou missions) à programmer sur une ou deux années, chacune d’elles étant divisée en 6 étapes (...)

Carnet de bord

Référence pédagogique Mise à jour

Petit carnet (à imprimer au format A5) permettant à l'élève de noter jour après jour ses souvenirs des merveilleuses journées de camp. Il peut y écrire, dessiner, annoter, colorier ... selon ses désirs afin de transformer ce carnet en un véritable trésor de souvenirs.

outilstice.com : FlipGorilla. Créer un flipbook en ligne

Référence pédagogique Mise à jour

FlipGorilla est un service en ligne qui permet de créer un flipbook très facilement. Un livre virtuel que vos lecteurs vont pouvoir feuilleter comme un vrai. Même si l’interface est en anglais, FlipGorilla se distingue par une prise en main immédiate et des fonctions très simples qui vont vous (...)

Librairie-interactive : Les différents types d'écrits

Référence pédagogique Mise à jour

Différents types de textes : 12 fiches pour travailler les différents types d'écrits au CE1 et au début du CE2. Une bonne entrée en matière pour démarrer une production ou un projet d'écriture.

3 façons d'apprendre à conjuguer des verbes

Référence pédagogique Mise à jour

Il existe une multitude de jeux qui permettront à vos élèves d'apprendre leurs conjugaisons sans toutefois se rendre compte qu'ils sont en train d'apprendre. Les jeux sont une excellente façon de mettre en pratique diverses notions, surtout lorsqu'il s'agit de choses à mémoriser comme les verbes. En (...)

Jeux de carte sur les homophones grammaticaux

Référence pédagogique Mise à jour

Un petit jeu de cartes pour travailler les homophones grammaticaux. Ce jeu peut être modulé en fonction des homophones étudiés. J'ai pensé à trois variantes de règles pouvant être appliquées: Premier jeu : Étalez face visible toutes les cartes homophones. Faites un tas avec les cartes à compléter (...)

200 mots illustrés

Référence pédagogique Mise à jour

Il y a des enfants (Dyslexiques, dysorthographiques ou pas) qui n’arrivent définitivement pas à mémoriser l'orthographe des mots, mêmes des plus fréquents. Deux techniques à tester : L'orthographe illustrée (pour les visuels) L'orthographe, c'est tellement abstrait... pourquoi faut il 2 n à tunnel (...)

http://redaction.eklablog.com : images séquentielles

Référence pédagogique Mise à jour

Note de l'équipe BDRP : 56 histoires en images à colorier, découper (pour constituer loto ou mémory) ou à ordonner en produisant un récit soit à l'oral, soit à l'écrit. Ces histoires sont également utilisées en rééducation avec des adultes avec handicap ou troubles de langage, ce qui explique (...)

Plateau de jeux

Référence pédagogique Mise à jour

A imprimer – Le jeu de la moustache (verbe à une base phonétique… + acheter/aimer) Pour reviser un peu les conjugaisons, jouons au jeu de la moustache . Ce jeu se joue en petit groupe ou par paire, nécessite un ou deux dés, dure entre 10 et 15 minutes. Imprimez autant de planches que de groupes (...)

Le théâtre

Matériel pédagogique Mise à jour

Ce dossier pédagogique s’adresse aux enseignants et aux élèves du primaire et du secondaire I et II. Il a été conçu pour permettre une réflexion sur les influences du théâtre à travers les différentes époques, de l’Antiquité à aujourd’hui, sur la société et les hommes qui la constituent. L’objectif (...)